 |
|
РОЗДІЛ І. ОПИС ПРЕДМЕТУ НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Інститут математики, фізики і технологічної освіти
Кафедра машинознавства, основ виробництва і безпеки життєдіяльності
| Затверджую В.о. ректора Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського _____________проф. А.Д. Ткаченко «__»____________________2010 р. |
ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ СУЧАСНОГО ВИРОБНИЦТВА»
(за вимогами кредитно-модульної системи)
Напрям підготовки: Технологічна освіта
Кваліфікація фахівця: Вчитель трудового навчання (технологій)
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст, магістр
Термін навчання: 1 рік на базі ОКР «бакалавр»
Статус дисципліни: цикл професійної і практичної підготовки (вибіркова частина)
Вінниця 2010
Автор програми: С.Д.Цвілик - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри машинознавства, основ виробництва та безпеки життєдіяльності Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського
Програму розглянуто й схвалено на засіданні кафедри машинознавства основ виробництва та безпеки життєдіяльності (протокол № 4 від 20 листопада 2009 р. )
Розглянуто й схвалено на засіданні Вченої ради Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського
Протокол №_____від______________.2010 р.
Рецензенти:
кандидат педагогічних наук, доцент МАТЯШ Ольга Іванівна –завідувач кафедри алгебри і методики викладання математики Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського;
доктор технічних наук, професор ПЕТРУК Василь Григорович –, завідувач кафедрою екології та екологічної безпеки Вінницького національного технічного університету.
Зміст
| № | Розділи і пункти | Назви розділів | Сторінка |
| 1. | Розділ І | ОПИС ПРЕДМЕТУ НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ | |
| 2. | Розділ ІІ | ЗМІСТ ПРОГРАМИ | |
| 2.1. | Структура програми | ||
| 2.2. | Зміст навчального матеріалу | ||
| 2.3. | Тематика самостійної роботи | ||
| 2.4. | Перелік лабораторних робіт | ||
| 2.5. | Вимоги до знань і вмінь студентів | ||
| 3. | Розділ ІІІ | ОРГАНІЗАЦІЯ Й ЗДІЙСНЕННЯ КОНТРОЛЮ ЗА УСПІШНІСТЮ І ЯКІСТЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ | |
| 3.1. | Види і форми контрольних заходів | ||
| 3.2. | Розподіл балів за рейтинговою системою | ||
| 3.3. | Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів | ||
| 4. | Розділ ІV | ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ | |
| 5. | Розділ V | ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ | |
| 5.1. | Основна | ||
| 5.2. | Додаткова |
РОЗДІЛ І. ОПИС ПРЕДМЕТУ НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ
Сучасне промислове виробництво є системною галуззю народного господарства, що випускає продукцію масового виробництва й споживання, характеризується високим рівнем техніки, технології і організації виробництва, наявністю великих спеціалізованих підприємств і виробничих об’єднань.
Різноманітність потреб суспільства визначає велику кількість різновидів галузей народного господарства в цілому і суспільного матеріального виробництва зокрема. До суспільного матеріального виробництва належать промисловість, сільське господарство, вантажний транспорт, будівництво, лісове господарство. Між окремими ланками народного господарства існують постійні численні матеріальні, енергетичні й інформаційні зв'язки. Використовуючи принципи системного і технологічного аналізу, промисловість можна розглядати як базову технологічну підсистему в системі суспільного матеріального виробництва, яка, в свою чергу, є складовою частиною народного господарства.
Предметом навчального курсу є промислова технологія як сукупність способів обробки або переробки матеріалів, виготовлення виробів, проведення різних виробничих операцій тощо.
Дисципліна «Основи промислового виробництва» викладається для студентів, які навчаються за напрямом «Технологічна освіта».
Під час викладання дисципліни ми розглядаємо такі визначення промислових технологій.
• Технологією називають науку про отримання сировини та виготовлення з неї певної продукції.
• Технологія - це процес послідовної зміни стану, властивостей, структури, форми та інших характеристик предметів праці з метою виготовлення певної продукції.
• Технологія базових галузей - це наука про виготовлення засобів виробництва, предметів споживання та продуктів харчування необхідної кількості та якості в задані терміни з найменшими витратами живої і уречевленої праці, тобто з найменшою собівартістю.
Головне завдання технології як науки — це визначення фізичних, хімічних та інших закономірностей з метою використання у виробництві найбільш ефективних технологічних систем.
Під час вивчення основ промислового виробництва ми застосовуємо системний підхід як методологію дослідження важко спостережуваних і важкозрозумілих об'єктів, яка ґрунтується на тому, що враховується наявність тісних взаємозв'язків між великою кількістю як внутрішніх, так і зовнішніх факторів, що визначають поведінку досліджуваної системи; враховується існуюча невизначеність поведінки системи в цілому і окремих її частин як результат дії випадкових факторів та участь у системі людей; враховується зміна з плином часу властивостей системи і зовнішнього середовища.
Принципи системного підходу до будь-якої складної системи полягають у розкритті цілісності об'єктів, виявленні внутрішніх зв'язків між окремими елементами об'єктів і зовнішніх зв'язків із іншими системами, а також фіксуванні цих різноманітних зв'язків у вигляді абстрактної моделі.
Окремі галузі промисловості, зокрема чорна та промислова металургія, хімічна та нафтохімічна промисловість, машинобудівна промисловість, деревообробна та целюлозно-паперова промисловість та ін., є елементами системи промислових технологій. Класифікація складових цієї системи здійснюється на основі аналізу технологій, що використовуються в кожній з галузей.
Пріоритетами політики в промисловому та технологічному розвитку України є:
• концентрація ресурсів на проведенні фундаментальних і прикладних досліджень за напрямками, з яких Україна має значний науковий, технологічний та виробничий потенціал;
• запровадження програмно-цільового підходу до фінансування усіх секторів наукової сфери;
• впровадження ринкових механізмів підтримки нових технологій, розширення участі малого і середнього бізнесу в науково-технологічному розвитку;
• приведення системи правового захисту інтелектуальної власності у відповідність до міжнародних норм та введення інтелектуальної власності у господарський обіг;
• розвиток і впровадження сучасних інноваційних технологій.
Пріоритети України у розробці та впровадженні нових технологій мають здійснюватися в межах державних програм та проектів як у традиційних галузях економіки (металургія, енергетика, хімічна промисловість, сільське господарство), так і у нових високотехнологічних напрямах: освоєння космосу, розвиток авіації, біотехнологій, створення інформаційних і телекомунікаційних систем, нових речовин і матеріалів, а також засобів охорони здоров'я.
Навчальний курс "Основи промислового виробництва" за своїм змістом розрахований на вивчення майбутніми вчителями технологій, які є важливим джерелом одержання відповідних технологічних знань учнями СЗШ.
Вивчення галузевих технологій та їх окремих процесів дає можливість об'єктивно оцінювати технічну, економічну та фінансову діяльність підприємств, попереджувати навмисне заниження чи приховування прибутковості підприємств та податку з прибутку.
Метою вивчення дисципліни є: ознайомлення і засвоєння способів упровадження високопродуктивного обладнання, організації поточного виробництва, розширення асортименту і покращення якості продукції, випуску виробів, що користуються підвищеним попитом та відповідають своїми показниками кращим сучасним зразкам.
Завдання курсу"Основи промислового виробництва" полягають в тому, щоб дати змогу студентам: сформувати уявлення про основні знаряддя і предмети праці, що використовуються в технологіях основних виробничо-господарських комплексів; знати основи сучасного стану і тенденції розвитку технологій найважливіших галузей економіки; засвоїти основи металургії, легкої промисловості, стандартизації, структурні елементи технічного регламенту й основні природні закони, що використовуються в технологічних системах; знати сутність технологій виробництва у найважливіших галузях народного господарства і формування техніко-економічних показників (якість продукції, собівартість, прибуток) виробництва; вміло обґрунтовувати техніко-економічні показники, враховуючи вплив на них основних параметрів технологічних процесів; оцінювати сучасний стан і тенденції розвитку найважливіших галузей світової економіки і знайомитись з перспективними інноваціями.
Курс вивчається студентами освітньо-кваліфікаційних рівнів «спеціаліст» і «магістр» в 2 семестрі. Навчальним планом передбачено таку кількість й види навчального навантаження (табл. 1)
Навчальну програму складено на основі ОПП підготовки спеціалістів і магістрів галузевого стандарту вищої освіти МОН України та діючого навчального плану.
Таблиця 1.1