 |
|
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Учение об атмосфере
Направление подготовки:
022000 «Экология и природопользование»
Профиль подготовки:
«Геоэкология»
Квалификация выпускника:
«Бакалавр»
Форма обучения очная, заочная
Москва
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины учение об атмосфере являются: приобретение основополагающих знаний о происхождении, строении, составе газов, свойствах и значении атмосферы; изучение физико-географических факторов и процессов, формирующих погоду и климат планеты, в том числе обусловленных антропогенной деятельностью.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина учение об атмосфере ставит своей задачей сформировать понятие о географической оболочке, как единой природной планетарной системе. Он входит в число фундаментальных дисциплин, определяющих естественно-экологическое образование.
.Атмосфера, является одной из трёх географических оболочек, физические процессы в которой оказывают влияние на биосферу. Изучение и понимание основных закономерностей атмосферных процессов, их территориальной дифференциации и развития, взаимодействия с компонентами географической оболочки, проблем взаимодействия общества и природы необходимы при подготовке по различным специальностям (метеоролог, синоптик, географ, гидролог, океанолог, картограф, геоэколог и др.).
Дисциплина учение об атмосфере включена в блок профессионального цикла базовой части ООП по направлению подготовки «Геоэкология». Данная дисциплина является составной частью модуля «Учение о сферах Земли». В учебном плане она стоит наравне с другими курсами о земных оболочках; читается в первом семестре параллельно с дисциплиной «Учение о биосфере», предшествуя курсу «Учение о гидросфере» - второй семестр.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплиныСовокупность общих профессиональных компетенций, получаемых студентами в результате освоения дисциплины учение об атмосфере, определяет логическую и содержательно-методическую её взаимосвязь с другими частями ООП.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: особенности строения и состава воздуха атмосферы, пространственного распределения на земном шаре давления, температуры, влажности, процессы преобразования солнечной радиации в атмосфере, теплового и водного режима, основные циркуляционные системы, определяющие изменения погоды и климата в различных широтах;
Уметь: пользоваться стандартными метеорологическими приборами и проводить стационарные и микроклиматические наблюдения (ПК-2).
Владеть: методами анализа и обработки метеорологической информации; иметь представления о процессах формирования климата, взаимосвязи глобального и локального климатов, системах классификации климатов, крупномасштабных изменениях климата в прошлом, о современном потеплении климата (ПК-2, ПК-5).
4. Структура и содержание дисциплины учение об атмосфере
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы 144 часа, из них: 36 часов лекционных, 36 часов лабораторных занятий и 72 часа для самостоятельной работы студента.
Содержание и трудоёмкость дисциплины учение об атмосфере в первом семестре первого года обучения
Очное отделение
| № п/п | Раздел дисциплины | неделя семестра | Виды учебной работы и трудоёмкость в часах | Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | ||
| лекц | лабор | самост | ||||
| 1. | Атмосфера. | 1. | собеседование, проверка графиков | |||
| 2. | Солнечная радиация. | 2. | сообщение, обсуждение | |||
| 3. | Радиационный баланс. Тепловой режим. | 3. | проверка знаний | |||
| 4. | Общая циркуляция атмосферы. | 4. | проверка схемы циркуляции | |||
| 5. | Воздушные массы. | 5. | опрос | |||
| 6. | Атмосферное давление. | 6. | сообщение | |||
| 7. | Циклоны и антициклоны. | 7. | анализ ситуации | |||
| 8. | Волновые процессы в атмосфере. | 8. | доклад | |||
| 9. | Ветер. | 9. | проверка постр-ния «розы» ветра | |||
| 10. | Атмосферные фронты. | 10. | схемы облачности на фронтах | |||
| 11. | Вода в атмосфере. | 11. | проверка знаний | |||
| 12. | Влажность воздуха. Конденсация. | 12. | проверка расчётов и графиков | |||
| 13. | Туманы. Облака. | 13. | сообщение | |||
| 14. | Атмосферные осадки. | 14. | знание типов годов. хода осадков | |||
| 15. | Снежный покров. | 15. | проверка графиков и их анализ | |||
| 16. | Атмосферное увлажнение. | 16. | анализ карт | |||
| 17. | Погода и климат. | 17. | опрос по классифик. климатов | |||
| 18. | Оптические явления в атмосфере. | 18. | доклад | |||
| 19. | Подготовка к тестированию | 17-18. | тестирование | |||
| 20. | Подготовка к экзамену | экзамен |
Итого 144 час