 |
|
Тема 4: Физиологические свойства сердечной мыщцы. Нервная и гуморальная регуляция работы сердца и сосудистого тонуса. Особенности у детей
Цель обучения:
1.Разобрать со студентами основные физиологические свойства сердечной мышцы.
2 Разобрать основные моменты регуляции работы сердца и сосудов
3. Изучить возрастные особенности сердца и сосудов.
Задачи обучения:
1.Научить студентов понимать, что надежность работы сердечно-сосудистой системы обеспечивается многоуровневой регуляцией.
3.Научить студентов понимать физиологические процессы, лежащие в основе регуляции сердечно- сосудистой системы. Особенности у детей.
4. Научить студентов понимать сущность работ по изучению регуляции функций сердца и сосудов (особенности у детей).
Форма обучения:консультация по теме
Задания по теме:Самостоятельно подготовиться и разобрать следующие вопросы темы:
- Физиологические свойства сердечной мышцы.
- Проводящая система сердца, градиент автоматии сердца.
- Микроциркуляция.
- Коронарное кровообращение
- Регуляция системы кровообращения.
- Регуляция сердечной деятельности.
- Внутрисердечные (интракардиальные) и внесердечные (экстракардиальные) нервные механизмы регуляции сердечной деятельности.
- Рефлекторная регуляция сердечной деятельности. Сосудисто-рефлексогенные зоны.
- Гуморальная регуляция сердечной деятельности. Опыт Штраубе.
- Единство нервной и гуморальной регуляции (опыт О.Леви)
- Тонус центров, регулирующих деятельность сердца
- .Рефлекс Данини-Ашнера.
- Рефлекс Гольца.
- Сосудистый тонус и механизмы его регуляции: нервные, рефлекторные, гуморальные.
- Особенности симпатической и парасимпатической регуляции тонуса сосудов (опыт Клода Бернара)
- Эндокринная функция эндотелия сосудов
Раздаточный материал:
№ 1 - Определение степени влияния на сердечно-сосудистую систему вегетативной нервной системы «Индекс Кердо
№ 2 - Расчётный индекс адаптационного потенциала сердечно-сосудистой системы. Индекс Р.М. Баевского
№ 7- Определение типа саморегуляции кровообращения
Видеоматериал, подготовленный ППС
1. «Изменение работы сердца при раздражении вагосимпатического нерва» (Лит. 11,13, раб. 3 стр. 47)
2. «Опыт Штраубе» (лит.11,13 раб 4 стр. 48)
3. «Температурные воздействия на сердце лягушки (лит 11,13 раб. 1 ситр 42)
4. «Запись кардиограммы лягушки» (лит 11,13, раб. 7 стр. 38)
5. «Опыт Гольца» (лит. 11,13, раб. 2 стр. 46)
Демонстрация заимствованных видеофильмов и анимационных роликов:
1. Общий курс физиологии человека и животных. Физиология сердца. Опыт Штраубе (9,27мин)
2. Влияние веществ на изолированное сердце лягушки (9,09 мин)
Литература:
Основная:
1. Ноздрачев А.Д., Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. – 696 с.
2. Судаков К.В., Киселев И.И. и др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – М., 2007. – 350 с.
3. Агаджанян Н.А. Нормальная физиология: учебник. – М., 2007. – 520 с.
4. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003. – 656 с.
5. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А.Агаджаняна. - М.: Высшая школа, 1986.
6. Нормальная физиология: Курс физиологии функциональных систем / Под ред. К.В.Судакова. – М.: Медицинское информационное агентство, 1999. – 718 с.
7. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии /Под ред. К.В.Судакова, А.В.Котова. – М., 2002.
8. Судаков К.В. Курс лекций. М.: Медицина, 2000. – 784 с.
9. Агаджанян Н.А. Основы физиологии человека. – М.: изд-во РУДН, 2001.–409 с.
10.Общая физиология (методическая указания для студентов) //под ред. Соколова А.Д. Алматы, 2006 г. 101 стр.
11.Методиченские указания для студентов «Частная физиология» под ред. Соколова А.Д. изд. КазНМУ, 2007 г.
12.Колесинская Р.Д., Соколов А.Д. Возрастные особенности физиологических систем растущего организма. Алматы, 2007.
13. Электронное учебное пособие по «Частной физиологии» и «Общей физиологии» на каз. яз ( под. ред. Махамбетовой М.Б., Жумаковой Т.А. и Байжановой Н.С.) и на русс. яз. (под ред. Соколова А.Д..)-2013г
Дополнительная:
1. Гладинец А.М. Интегративная деятельность организма. - Караганда, 2001. - 63 с.
2. Физиология человека /Н.А.Агаджанян и др. - Алма-Ата: Казахстан, 1992. T.I,II.
3. Начала физиологии /Под ред. А.Д.Ноздрачева. - С-Пб.: Изд-во "Лань", 2001.
4. Основы физиологии человека /Под ред. Б.И.Ткаченко. - С.-Петербург, 1994. Т.I,II.
5. Практикум по нормальной физиологии /Под ред. Н.А.Агаджаняна, А.В.Коробкова. - М.: Высш. школа, 1983. - С. 209-243.
6. Ситуационные задачи по физиологии с основами анатомии для самостоятельной работы студентов / Под ред. А.А.Утебергенова, Д.А.Адильбековой. – Шымкент, 2006. – 66 с.
Контрольные вопросы по теме:
1. Влияние блуждающего и симпатического нерва на деятельность сердца.
2. Сосудосуживающие и сосудорасширяющие нервы.
3. Гуморальная регуляция тонуса сосудов.