Дисципліна « Медсестринство в хірургії».
Спеціальність: сестринська справа № 5.110102 Тема: « Догляд за хворими з пошкодженнями та захворюваннями грудної клітки». Мета: - навчитись проводити медсестринське обстеження пацієнтів. - виявляти проблеми пацієнтів. - складати план догляду за пацієнтами. - надавати першу медичну допомогу та виконувати догляд за хворими з переломами ребер, ключиці, пневмотораксами. Студент повинен знати: - анатомію органів грудної клітки. - механічні травми грудної клітки: переломи ребер, ключиці; особливості надання першої допомоги та догляду. - класифікацію, механізм виникнення та можливі етіологічні чинники пневмотораксів. - особливості догляду за хворими з дренажами в грудній порожнині. Студент повинен вміти: - проводити медсестринське обстеження та виявляти медсестринські проблеми у хворих із пошкодженням грудної клітки. - складати план догляду за пацієнтами. - проводити іммобілізацію при переломі ребер, ключиці. - підготувати сифонний дренаж за Бюлау для дренування плевральної порожнини. Вивчити практичні навички: 1. накладання окклюзійної пов’язки при відкритому та клапанному 2. переведення клапанного пневмотораксу у відкритий. 3. виготовлення дренажу за Бюлау для дренування плевральної порожнини. 4. накладання ватно-марлевих кілець Дельбе. 5. догляд за дренажами. 6. накладання пов’язки Дезо. Хід заняття: - контроль вихідного рівня знань (опитування студентів по головним питанням). - рішення ситуаційних задач або курація хворих. - оцінка стану хворого та догляд за ним. - принципи надання ПМД та принципи лікування хворих з пошкодженням грудної клітки. - відпрацьовування навиків. - оформлення щоденників. Самостійна робота: - складання плану обстеження хворих. - виконання практичних навичок. - контроль теорії. Домашнє завдання: „ Захворювання молочної залози”. Література: О.М.Кіт « Медсестринство в хірургії». Укрмедкнига 2002. Стор. ______ Дата: Висновок: Викладач: №4
Тема: „Захворювання молочної залози”. Мета: - навчитись виявляти проблеми пацієнтів з захворюваннями молочної залози.
Студент повинен знати: - загальні захворювання молочної залози: гострий лактаційний й гострий гнійний мастит; - доброякісні та злоякісні пухлини грудної залози, клінічні ознаки, діагностику, методи лікування. Студент повинен вміти: - проводити профілактичні заходи для своєчасного виявлення хворих.
Вивчити практичні навички: 1. участь у діагностиці та лікуванні запальних процесів грудної залози; 2. накладати м’які бинтові пов’язки на молочні залози.
Хід заняття: - контроль вихідного рівня знань; - відпрацьовування практичних навиків; - рішення ситуаційних задач.
Самостійна робота: - складання плану обстеження хворих; - контроль теорії.
Домашнє завдання: „Догляд за хворими з травмами живота та черевної порожнини”. Література: О.М. Кіт. „Медсестринство в хірургії”. стор.________ Укрмедкнига 2002р.
Дата:
Висновок:
Викладач: №5
Тема: „Догляд за хворими з травмами живота та черевної порожнини”. Мета: - навчитись виявляти проблеми пацієнтів з травмами живота.
Студент повинен знати: - основні спеціальні та інструментальні дослідження: езофагогастроскопія, УЗД, рентгеноскопія, лапароскопія. Студент повинен вміти: - аналізувати перебіг хвороби в пацієнтів; - підгодовувати хворих до гастроскопії, УЗД та рентгеноскопічного дослідження.
Вивчити практичні навички: 1. участь у діагностичних та лікувальних маніпуляціях; 2. підготовка хворих до діагностики досліджень; 3. складання набору інструментів для лапаротомії; 4. ПМД у випадку закритого і відкритого ушкодження живота.
Хід заняття: - відпрацьовування навиків; - складання плану обстеження хворого; - контроль вихідного рівня знань.
Самостійна робота: - складання плану обстеження хворих; - контроль теорії.
Домашнє завдання: „Гострий живіт”. Література: О.М. Кіт. „Медсестринство в хірургії”. стор.________ Укрмедкнига 2002р.
Дата:
Висновок:
Викладач:
№6
Тема: „Гострий живіт”. Мета: - навчитись проводити диференційну діагностику гострого живота.
Студент повинен знати: - синдром гострого живота; - запальні захворювання очеревини: проривна виразка шлунку, дванадцятипалої кишки, защемлена грижа, панкреатит, кишкова непрохідність; - особливості діагностики гострого живота. Студент повинен вміти: - аналізувати перебіг хвороби в пацієнтів з різними захворюваннями органів черевної порожнини; - розпізнавати гострі хірургічні захворювання.
Вивчити практичні навички: 1. ПМД у разі гострих захворювань гострого живота; 2. ПМД у разі кровотечі зі стравоходу, шлунка, дванадцятипалої кишки; 3. ПМД в разі внутрішньочеревних кровотеч; 4. виконання перев’язок; 5. складання набору для лапаротомії; 6. участь у догляді за післяопераційними хворими з патологією органів черевної порожнини.
Хід заняття: - контроль вихідного рівня знань; - рішення ситуаційних задач; - оформлення щоденників.
Самостійна робота: - контроль теорії; - відпрацьовування навиків.
Домашнє завдання: „Контрольний модуль №4”. Література: О.М. Кіт. „Медсестринство в хірургії”. стор.________ Укрмедкнига 2002р.
Дата: Висновок:
Викладач: №4 ©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|