 |
|
Змістовий модуль 3. СИСТЕМА ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЛІТЕРАТУРИ
Тема 1. Види планування роботи вчителя-словесника: календарно-тематичне планування
ПЛАН
лабораторного заняття № 1
ВИДИ ПЛАНУВАННЯ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ ЛІТЕРАТУРИ: КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ
(2 год.)
1. Види планування роботи вчителя-словесника: календарні, календарно-тематичні, поурочні плани.
2. Ознайомлення зі зразками календарних планів учителів літератури, вимогами до оформлення календарно-тематичного плану з літератури.
3. Самостійне складання календарного плану, оформлення фрагмента з нього.
Література
1. Балагура Т. Література, що формує особистість і вчить самореалізації (Орієнтовне календарно-тематирчне планування уроків української літератури в 10 класі, рівень стандарту, академічний рівень, закінчення) // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах.-2011. – №1-2. – С.86–106.
2. Книга вчителя української мови та літератури: Довідково-методичне видання / Упоряд. Н. І. Шинкарук. – Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2005. – 352 с.
3. Мірошниченко Л.Ф. Методика викладання світової літератури в середніх навчальних закладах: Підручник. – К.: Вища школа, 2007. – С. 114 – 127 (чит. зал ІФ).
4. Наукові основи методики літератури. Навчально-методичний посібник / За ред. Н. Волошиної. – К.: Ленвіт, 2002. – С. 238 – 240.
5. Пасічник Є. Українська література в школі. - К.: Радянська школа, 1983. – С.5 – 16, 40 – 47, 101 – 102 (чит. зал ІФ).
6. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з поглибленим вивченням української літератури: 8-9 класи // Керівники авторського колективу: М.Г.Жулинський, Г.Ф.Семенюк. За загальною редакцією Р.В.Мовчан. Авторський колектив: Р.В.Мовчан, М.М.Сулима, В.І.Цимбалюк, Н.В.Левчик, М.П.Бондар. – К.: Грамота, 2009. – 88с.
7. Ситченко А.Л. Методика навчання української літератури в загальноосвітніх закладах [Текст]: навч. посіб. для студентів-філологів. – К.: Ленвіт, 2011. – С.251-254.
8. Таранік-Ткачук К., Шинкарук Н. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2012–2013 навчальному році (лист МОНмолодьспорт від 01.06.2012 року №1/9-426) // Українська література в загальноосвітній школі. – 2012. – №8. – С.2 – 6.
9. Українська література. 10-11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Природничо-математичний, технологічний, спортивний, суспільно-гуманітарний, художньо-естетичний напрями; філологічний напрям (профіль – іноземна філологія).Рівень стандарту, академічний рівень /Укладачі М.Г.Жулинський, Г.Ф.Семенюк – керівники авторського колективу; Р.В.Мовчан, М.М.Сулима, Н.В.Левчик, М.П.Бондар, О.А.Камінчук, В.І.Цимбалюк. – К.: Грамота, 2011. – 72с.
10. Українська література. 10-11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Філологічний напрям (профіль української філології). Профільний рівень / Укладачі М.Г.Жулинський, Г.Ф.Семенюк – керівники авторського колективу; Р.В.Мовчан, М.М.Сулима, Н.В.Левчик, М.П.Бондар, О.А.Камінчук, В.І.Цимбалюк. – К.: Грамота, 2011. – 152с.
11. Українська література: 5-12 класи: Програма для загальноосвітніх навчальних закладів / Автори Р.В.Мовчан, Н.В.Левчик, О.А.Камінчук, М.П.Бондар, О.Б.Поліщук, М.М. Сулима, Л.П. Шабельникова, В.М.Садівська. Керівник пректу М.Г. Жулинський. За загальною редакцією Р.В. Мовчан. – К.: Ірпінь: Перун, 2005. – 201 с.
12. Українська література: Програми для 5-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням мовами національних меншин / О.М. Івасюк, Н.В. Гуйванюк, В.Є.Бузинська. – Чернівці: Видавничий дом „Букрек”, 2005. – 136 с.
13. http://www.ukrlit.vn.ua
Завдання
1. Скласти конспект параграфа підручника Л. Ф. Мірошниченко «Методика викладання світової літератури в середніх навчальних закладах» [3].
2. Підготувати усні відповіді на питання плану заняття.
3. Ознайомитися з орієнтовним календарним плануванням [1, 7, 11 ].
Методичні рекомендації
Готуючись до лабораторного заняття, необхідно ознайомитися з видами планування роботи вчителя-словесника, зокрема з календарним планом, його призначенням, основними рубриками, вимогами до оформлення цього документа. Розробити фрагмент календарно-тематичного плану для 11 класу відповідно до чинної програми з української літератури «Українська література. 10-11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Природничо-математичний, технологічний, спортивний, суспільно-гуманітарний, художньо-естетичний напрями; філологічний напрям (профіль – іноземна філологія).Рівень стандарту, академічний рівень /Укладачі М.Г.Жулинський, Г.Ф.Семенюк – керівники авторського колективу; Р.В.Мовчан, М.М.Сулима, Н.В.Левчик, М.П.Бондар, О.А.Камінчук, В.І.Цимбалюк. – К.: Грамота, 2011. – 72с.» [9], урахувавши рекомендації щодо розподілу годин [8], за схемою:
| № | Тема уроку | Кількість годин | Клас | Запланована дата | Дата проведення | Примітки |
Фрагмент передбачає планування двох перших місяців навчання (вересень-жовтень).
ПЛАН
самостійного заняття № 4 з теми
СКЛАДАННЯ УРИВКА КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНОГО ПЛАНУ НА ПОТОЧНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК
(4 год.)
1. Самостійна розробка календарного плану на поточний навчальний рік.
2. Оформлення фрагмента з нього (до осінніх канікул).
Література
1. Балагура Т. Література, що формує особистість і вчить самореалізації (Орієнтовне календарно-тематирчне планування уроків української літератури в 10 класі, рівень стандарту, академічний рівень, закінчення) // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2011. – №1-2. – С.86 – 106.
2. Книга вчителя української мови та літератури: Довідково-методичне видання / Упоряд. Н. І. Шинкарук. – Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2005. – 352 с.
3. Мірошниченко Л.Ф. Методика викладання світової літератури в середніх навчальних закладах: Підручник. – К.: Вища школа, 2007. – С. 114 – 127 (чит. зал ІФ).
4. Пасічник Є. Українська література в школі. - К.: Радянська школа, 1983. – С.5 – 16, 40 – 47, 101 – 102 (чит. зал ІФ).
5. Ситченко А.Л. Методика навчання української літератури в загальноосвітніх закладах [Текст]: навч. посіб. для студентів-філологів. – К.: Ленвіт, 2011. – С.251-254.
6. Таранік-Ткачук К., Шинкарук Н. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2012–2013 навчальному році (лист МОНмолодьспорт від 01.06.2012 року №1/9-426) // Українська література в загальноосвітній школі. – 2012. – №8. – С.2 – 6.
7. Українська література. 10-11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Природничо-математичний, технологічний, спортивний, суспільно-гуманітарний, художньо-естетичний напрями; філологічний напрям (профіль – іноземна філологія).Рівень стандарту, академічний рівень /Укладачі М.Г.Жулинський, Г.Ф.Семенюк – керівники авторського колективу; Р.В.Мовчан, М.М.Сулима, Н.В.Левчик, М.П.Бондар, О.А.Камінчук, В.І.Цимбалюк. – К.: Грамота, 2011. – 72с.
8. Українська література. 10-11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Філологічний напрям (профіль української філології). Профільний рівень / Укладачі М.Г.Жулинський, Г.Ф.Семенюк – керівники авторського колективу; Р.В.Мовчан, М.М.Сулима, Н.В.Левчик, М.П.Бондар, О.А.Камінчук, В.І.Цимбалюк. – К.: Грамота, 2011. – 152с.
9. Українська література: 5-12 класи: Програма для загальноосвітніх навчальних закладів / Автори Р.В.Мовчан, Н.В.Левчик, О.А.Камінчук, М.П.Бондар, О.Б.Поліщук, М.М. Сулима, Л.П. Шабельникова, В.М.Садівська. Керівник пректу М.Г. Жулинський. За загальною редакцією Р.В. Мовчан. – К.: Ірпінь: Перун, 2005. - 201 с.
10. http://www.ukrlit.vn.ua
Методичні рекомендації
Готуючись до самостійної роботи, необхідно ознайомитися з видами планування роботи вчителя-словесника, зокрема з календарним планом, його призначенням, основними рубриками, вимогами до оформлення цього документа. Для виконання плану самостійної роботи розробити фрагмент календарно-тематичного плану для однієї паралелі (5, 6, 7, 8, 9 класу) відповідно до чинної програми з української літератури для 12-річної школи під заг. ред. Р. Мовчан [9], урахувавши рекомендації щодо розподілу годин [6], за схемою:
| № | Тема уроку | Кількість годин | Клас | Запланована дата | Дата проведення | Примітки |
Фрагмент передбачає планування двох перших місяців навчання (вересень-жовтень).
Тема 2. Підготовка вчителя до уроку. Поурочне планування.
ПЛАН
лабораторного заняття № 2
ВИДИ ПЛАНУВАННЯ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ ЛІТЕРАТУРИ: ПОУРОЧНЕ ПЛАНУВАННЯ
(2 год.)
1. Система підготовки вчителя до уроку української літератури.
2. Сучасні вимоги до оформлення поурочних планів.
3. Виготовлення зразків комплексних карток.
Література
1. Мірошниченко Л.Ф. Методика викладання світової літератури в середніх навчальних закладах: Підручник. – К.: Вища школа, 2010. – С. 142-165 (чит. зал ІФ).
2. Пасічник Є. Українська література в школі. - К.: Радянська школа, 1983. – С. 101 – 102 (чит. зал ІФ).
3. Пасічник Є. Методика викладання української літератури в середніх навчальних закладах: Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти. – К.: Ленвіт, 2000. – С. 184 – 185 (чит. зал ІФ).
4. Ситченко А.Л. Методика навчання української літератури в загальноосвітніх закладах [Текст]: навч. посіб. для студентів-філологів. – К.: Ленвіт, 2011. – С.251-254.
5. Сучасний урок (українська мова та література): Навчально-методичний посібник для студентів філологічних факультетів (Укладачі: В.Ф.Дороз, Т.Е. Ларіна). – Бердянськ, 2005. – C. 46 – 53.
6. Українська література: 5-12 класи: Програма для загальноосвітніх навчальних закладів / Автори Р.В.Мовчан, Н.В.Левчик, О.А.Камінчук, М.П.Бондар, О.Б.Поліщук, М.М. Сулима, Л.П. Шабельникова, В.М.Садівська. Керівник пректу М.Г. Жулинський. За загальною редакцією Р.В. Мовчан. – К.: Ірпінь: Перун, 2005. - 201 с.;
7. Українська література. 10-11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Природничо-математичний, технологічний, спортивний, суспільно-гуманітарний, художньо-естетичний напрями; філологічний напрям (профіль – іноземна філологія).Рівень стандарту, академічний рівень /Укладачі М.Г.Жулинський, Г.Ф.Семенюк – керівники авторського колективу; Р.В.Мовчан, М.М.Сулима, Н.В.Левчик, М.П.Бондар, О.А.Камінчук, В.І.Цимбалюк. – К.: Грамота, 2011. – 72с.
8. Українська література. 10-11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Філологічний напрям (профіль української філології). Профільний рівень / Укладачі М.Г.Жулинський, Г.Ф.Семенюк – керівники авторського колективу; Р.В.Мовчан, М.М.Сулима, Н.В.Левчик, М.П.Бондар, О.А.Камінчук, В.І.Цимбалюк. – К.: Грамота, 2011. – 152с.
9. http://www.ukrlit.vn.ua
Завдання
1. Скласти конспект статті «Підготовка вчителя до уроку» с.184-185 посібника Пасічника Є.А. (позиція 3 в списку літератури) та статті «Урок світової літератури» с.142-165 (позиція 1 в списку літератури).
2. Підготувати усні відповіді на питання плану заняття.
3. Дібрати матеріали для розробки розгорнутого плану-конспекту уроку.
4. Підготувати декілька чистих карток із цупкого паперу розміром 10 см на 21 см.
Методичні рекомендації
Під час з'ясування основних вимог щодо підготовки вчителя до уроку та оформлення поурочного плану особливу увагу приділити методиці використання комплексних карток. Продумати, як може допомогти зекономити час та сили вчителя використання інформаційних технологій. Вибрати одну тему уроку з розробленого на попередньому занятті (лабораторному чи самостійному) фрагменту календарно-тематичного плану й дібрати дидактичні матеріали для складання розгорнутого поурочного плану. Розробити комплексні картки для вивчення однієї з програмових тем шкільного курсу української літератури.