 |
|
Рубежный контроль №1 по механизмам нейрогуморальной регуляции физиологических функции и основам жизнедеятельности.
Цель: Провести анализ и оценку полученных знаний студентов по разделу «Общие физиологические процессы»
Задачи обучения:
Уметь интерпретировать вопросы всех предыдущих практических занятий и лекций по данному разделу.
Основные вопросы по рубежному контролю:
1.Основные методы исследования в физиологии, их характеристики.
2. Эксперименты: острые, хронический, естественный их характеристики
3.Методики раздражения преимущества электрического раздражения, его
характеристики по силе, форме, частоте и времени действия.
4.Аппаратура применяемая при раздражении
5.Методики графической регистрации физиологических функции
миографический, пневмографический, манометрический,
осциллографический, радиотелеметрический и используемые приборы.
6.Основные свойства раздражителя: сила, крутизна, время
7.Законы сил раздражения (подпороговые, пороговые, сверхпороговые)
8.Закон крутизны раздражения, явления аккомодации
9.Кривая «сила-время» (понятие реобазы, хронаксии).
10. Физиологический электротон.
11. Этапы развитие учения о животном электричестве.
12. .Понятие о биэлектрических потенциалах.
13.Мембранная теория биотоков
14.Виды бипотенциалов (МП,ПД) и их ионные механизмы
15.Понятие возбудимости, меры измерения возбудимости (порг, полезное
время, реобаза, хронаксия, кривая силы- времени).
16.Ультраструктура скелетных и гладких мышц; их отличие в физиологических свойствах.
17.Механизм мышечного сокращения (современное представление)
18.Одиночное сокращение, его фазы
19.Тетанус, его виды, условия возникновения; оптимум и пессимум частоты и силы раздражения (Н.И.Введенский)
20. Работа и сила мышц, их взаимосвязь. Закон средних нагрузок. Динамометрия.
21..Механизм утомления мышц.
22.Структура нервных волокон, их функциональная клаасификация
23.Механизм распространения возбуждения по мякотным и безмякотным нервным волокнам
24.Законы проведения возбуждения по нервным волокнам.
25.Парабиоз (В.Н.Введнский), его фазы
26.Стркуткра сиенапсов, их классификация.
27..Проведение возбуждения в синапсах, механизм возникновения ВПС
28.Понятие о процессе торможения в ЦНС, его физиологическое значение . История открытия центрального торможения.
29.Современное представление о торможение, вклад отечественных и зарубежных учёных.
30.Механизмы постсинаптического и пресинаптического торможения.
31.Разновидности основных механизмов торможения.
32.Торможение без участия специализированных тормозных элементов в ЦНС.
33.Общие принципы координационной деятельности ЦНС.
34. Структурно-функциональная организация эндокринной системы.
35.Гормоны, их свойства. Классификация.
Ф ЗКГМУ 703-06-09. Методические рекомендации для занятий (практических, семинарских, лабораторных). Издание второе
36.Физиологические эффекты гормонов.
37.Механизм действия гормонов пептидной природы.
38 Механизм действия гормонов стероидной природы.
39 Взаимодействия между ЖВС. Функциональные связи гипоталамуса с гипофизом и нервной системы.
40Механизмы регуляция уровня гормонов в крови.
41.Методы исследования желез внутренней секреции.
42.Обмен веществ. Энергетический баланс источники энергии и расход энергии.
43.Методы исследования энергетического обмена.
44. Основной и рабочий обмен веществ. Регуляция обмен веществ.
45. Понятие о рациональном, сбалансированном питании.
46. Теории питания. (сбалансированный, адаптивное, адекватное).
47. Суточные нормы потребления пищевых веществ.
48. Основные принципы сбалансированного питания. Пищевые и непищевые вещества.
49.Требования составления суточных рационов. Принципы составления пищевого рациона.
50. Реакция различных организмов на внешнюю температуру.
51. Характеристика «ядра» и «оболочки» тела человека. Температурная схема тела.
52. Источники температурной сигнализации. Характеристика терморецепторв. Локализация центров терморегуляции.
53. Механизмы теплопродукции, регуляция.
54. Механизмы теплоотдачи, регуляция.
55. Функциональная система поддержания температурного гомеостаза.
Ф ЗКГМУ 703-06-09. Методические рекомендации для занятий (практических, семинарских, лабораторных). Издание второе