 |
|
Практическая работа студента на занятии
Оценка потоотделения после физической нагрузки.
Цель работы:Оценить влияние физической нагрузки на интенсивность потоотделения по величине электрического сопротивления кожи.
Ход работы:
Перед исследованием датчик прибора необходимо обработать этиловым спиртом.
Измерение электрического сопротивления выполнить на ладони в исходном состоянии и после физической нагрузки.
Результаты работы рекомендуется оформить в виде таблицы:
| Испытуемые | Электрическое сопротивление | |
| № п/п | в покое | после нагрузки |
Рекомендации к выводам:
Объяснить механизм изменения электрического сопротивления кожи в результате мышечной нагрузки.
Оценка влияния физической нагрузки на температуру тела.
Цель работы: Оценить влияние физической нагрузки на температуру тела.
Ход работы:
У испытуемого измеряют температуру тела в подмышечной впадине в течение 10 минут. Затем устанавливают нагрузку на велоэргометре соответственно весу, полу и возрасту испытуемого. Продолжительность нагрузки – 5 минут. Затем вновь определяется температура в подмышечной впадине.
Рекомендации к выводам:Объяснить механизм изменения температуры в результате мышечной нагрузки.
Дополнительный блок информации. Возрастные особенности терморегуляции.
Для новорожденного характерен высокий уровень теплопродукции, но велика и теплоотдача. Терморегуляция несовершенна, поэтому имеется опасность как перегревания, так и переохлаждения. В связи с преобладанием у новорожденного процессов теплоотдачи необходимо, чтобы температура окружающей среды была 22-25оС. Уже с 2-3 месячного возраста можно начинать мероприятия по закаливанию ребенка, что способствует совершенствованию терморегуляции и предупреждению простудных заболеваний.
У лиц пожилого возраста снижение активности желез (щитовидной, половых) приводит к снижению интенсивности обменных процессов и, как следствие, теплопродукции. Отмечается уменьшение температуры кожи, особенно конечностей. Понижается активность и количество потовых желез, что ухудшает теплоотдачу. Нарушаются терморегуляторные рефлексы: снижается скорость и сила ответа на термические раздражения, реакции становятся неадекватными.
Тестовые вопросы для самостоятельной подготовки
студентов к практическому занятию
по теме: «Методы оценки функций пищеварительной
системы. Пищеварение в полости рта и желудке»
Инструкция Для следующих вопросов выберите один наиболее правильный ответ или утверждение.
1. К главным (основным) ферментам слюны относится:
а) пероксидаза
б) амилаза
в) трипсин
г) эластаза
д) аминопептидаза
В каком отделе ЦНС располагается центр слюноотделения?
а) в продолговатом мозге
б) спинном мозге
в) среднем мозге
г) мозжечке
д) таламусе
В состав слюны входят все ниже перечисленные вещества, кроме ...
а) гастрина
б) амилазы
в) мальтазы
г) лизоцима
д) муцина