 |
|
Перечень докладов, сообщений и рефератов
1. Тактика допроса несовершеннолетнего подозреваемого.
2. Психологические особенности расследования групповых преступлений несовершеннолетних.
3. Особенности назначения и проведения психолого-педагогической экспертизы.
4. Тактика допроса лица, подозреваемого в вовлечении несовершеннолетнего в преступную деятельность.
5. Тактические особенности допроса малолетних свидетелей и потерпевших.
Тема 41. Методика расследования групповых
и организованных преступлений
Практическое занятие 2 часа «Методика расследования групповых и организованных преступлений». Практическое занятие проводится с разделением учебной группы на две подгруппы.
Содержание заданий, подлежащих выполнению
Занятие проводится по разработанной кафедрой фабуле в форме деловой игры, в ходе которой используются методы опроса, индивидуальной работы, коллективного обсуждения решений. С фабулой курсанты знакомятся в часы самоподготовки. Фабула находится у лаборанта кафедры. В рамках занятия курсанты выполняют следующие задания:
Задание 1. Проанализировать фабулу и определить:
– характер следственной ситуации, сложившейся на момент возбуждения уголовного дела;
– круг версий, которые могут быть выдвинуты следователем по имеющейся информации;
– круг мероприятий по проверке выдвинутых версий.
Задание 2. Проанализировать фабулу, предложенную преподавателем, и определить:
– характер ситуации, сложившейся на момент допроса подозреваемого;
– тактические приемы, которые могут быть применены в ходе допроса подозреваемого.
Задание 3. По результатам изучения фабулы, предложенной преподавателем:
– определить круг судебных экспертиз, которые могут быть назначены по результатам проверки выдвинутых версий;
– вынести постановление о назначении судебной экспертизы.
Методические указания для курсантов
По подготовке к практическому занятию
Особое внимание необходимо обратить на то, что занятие проводится с целью закрепления знаний по методике расследования преступлений совершаемых группой лиц по предварительному сговору и в составе организованной преступной группы (на примере отдельных видов преступлений: убийств по найму, разбойных нападений, квартирных краж, мошеннических действий и т.д.), выработке профессиональных умений и навыков по исследованию исходных и промежуточных следственных ситуаций расследования указанных преступлений.
В рамках подготовки к занятию необходимо обратить внимание на следственные действия, результаты которых могут указывать на факт совершения группового или организованного преступления. Необходимо сконцентрировать внимание на виды следственных ситуаций; тактические приемы, применяемые при допросе подозреваемого в конфликтной ситуации; содержании постановления о назначении судебной экспертизы.