 |
|
ТЕМА 1: «ПРЕДМЕТ И МЕТОД СТАТИСТИКИ. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ И ПОНЯТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ».
ВОПРОСЫ:
1. Краткая история статистики
2. Понятие статистики. Предмет статистики как науки
3. Методология статистики. Этапы статистического исследования
4. Основные категории и понятия статистики
5. Задачи статистической науки
ТЕМА 2: «АБСОЛЮТНЫЕ И ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ СТАТИСТИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ»
ВОПРОСЫ
1. Сущность, значение и виды абсолютных величин. Единицы измерения.
2. Понятие об относительных величинах, значение и формы их выражения.
3. Виды относительных величин.
4. Понятие и виды абсолютных величин
5. Научные условия использования абсолютных и относительных величин.
ЗАДАЧИ
Задача 1.
Имеются следующие данные о продаже сельскохозяйственной продукции сельскохозяйственными предприятиями Орловской области, тыс. т:
| Виды продукции | 2010 год | 2011 год | |
| план | факт | ||
| Молоко | 122,3 | 126,0 | 125,2 |
| Картофель | 12,7 | 14,0 | 19,2 |
Рассчитайте относительные величины динамики, планового задания и выполнения планового задания; проверьте взаимосвязь показателей, сделайте выводы.
Задача 2.
На основе следующих данных определите показатели структуры и динамики валового сбора зерновых культур в Орловской области. Постройтеграфик структуры посевных площадей и сделайте краткие выводы.
Таблица – Данные о валовом сборе зерновых культур в Орловской области, тыс. тонн
| Виды культур | Годы | ||
| Зерно (в весе после доработки) | 2282,3 | 2393,1 | 1507,8 |
| пшеница озимая | 1021,2 | 1281,4 | 1019,5 |
| рожь озимая | 89,1 | 72,8 | 36,8 |
| тритикале озимый | - | 21,9 | 10,7 |
| пшеница яровая | 127,8 | 151,6 | 101,8 |
| ячмень яровой | 842,7 | 690,9 | 251,2 |
| овес | 52,2 | 29,3 | |
| кукуруза на зерно | 50,4 | 25,3 | 12,1 |
| просо | 1,4 | 1,1 | 0,6 |
| гречиха | 45,1 | 62,8 | 17,0 |
| зернобобовые | 29,6 | 33,1 | 28,8 |
Результаты расчетов оформите в таблице:
Таблица – Показатели структуры и динамики валового сбора зерновых культур, %
| Виды культур | Годы | Темп роста | |||
| 2010 г. в сравнении с 2008 гг. | 2010 г. в сравнении с 2009 гг. | ||||
| Зерно (в весе после доработки) | |||||
| пшеница озимая | |||||
| рожь озимая | |||||
| тритикале озимый | |||||
| пшеница яровая | |||||
| ячмень яровой | |||||
| овес | |||||
| кукуруза на зерно | |||||
| просо | |||||
| гречиха | |||||
| зернобобовые |
Задача 3.
Имеются следующие данные о численности населения Орловской области на 1 января 2011 г. (тыс. чел.): всего постоянного населения – 781,3, в т.ч. городское население – 513,7,
сельское население – 267,6
из них мужчин – 354,7 и женщин –430,9.
Определите относительные величины координации:
1) сколько женщин приходится на 100 мужчин;
2) сколько жителей города приходится на 100 жителей села.
Задача 4.
В хозяйстве имеются 2500 л.с. энергетических ресурсов. Площадь сельскохозяйственных угодий составляет 3100 га. Среднегодовая численность работников – 180 человек, стоимость валовой продукции – 2600 тыс. руб. Рассчитайте относительные величины интенсивности.
Задача 5.
Имеются данные о средних ценах на отдельные виды продукции питания на декабрь 2010 г. (руб. за кг):
| Продукты питания | г. Орел | г. Мценск |
| Масло сливочное | 251,21 | 240,92 |
| Сахар | 38,27 | 37,54 |
| Картофель | 27,94 | 26,75 |
Определитеотносительные показатели сравнения цен продуктов питания в г. Орле по сравнению с г. Мценском.
Задача 6.
Имеются данные о численности населения и производстве молока в ряде областей ЦФО на конец 2010 г.:
| Области | Численность населения, тыс. чел. | Производство молока, тыс. т | В % к итогу | |
| населения | производство молока | |||
| Белгородская | 557,8 | |||
| Воронежская | 684,3 | |||
| Курская | 390,1 | |||
| Липецкая | 273,6 | |||
| Орловская | 236,2 | |||
| Всего |
Определите относительную величину дифференциации.