 |
|
Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования
⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5
Доля оценки итогового контроля составляет 40 % итоговой оценки по дисциплине, включает тестовый экзамен (25%) с оценкой знаний, правовых знаний, самосовершенствования и оценки практических навыков (15%) - интерпретация клинико-лабораторных методов исследования и коммуникативные навыки
Далее высчитывается итоговая оценка по формуле: I = R х 0,6 + Et х 0,25 + Ep x 0,15
Итоговая оценкавыставляется в ведомости и зачетную книжку по буквенно- балльно-рейтинговой системе контроля
Где R -рейтинг допуска; Et –1 этап экзамена; Ep –2 этап экзамена
Буквенно-балльно-рейтинговая оценка по дисциплине
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | Процентное содержание % | Оценка по традиционной системе |
| А | 4,0 | 95-100 | ОТЛИЧНО |
| А- | 3,67 | 90-94 | |
| В+ | 3,33 | 85-89 | ХОРОШО |
| В | 3,0 | 80-84 | |
| В- | 2,67 | 75-79 | |
| С+ | 2,33 | 70-74 | УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО |
| С | 2,0 | 65-69 | |
| С- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D | 1,0 | 50-54 | |
| F | 0-49 | НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО |
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
| День цикла | Темы занятия | Оцениваемые компетенции | ||||
| Знания | Практические навыки | Коммуника-тивные навыки | Правовые навыки | Самосо-вершен-ствова-ние | ||
| 1. | Предмет, задачи, методы. Общая нозология. Общая этиология и патогенез. | 1.Вопросы теоретического разбора 2. Выполнение заданий | Блиц игра | Знание Приказов МЗ РК № 697 и 575 о правилах проведения доклинических и клинических исследований, тестирование | ||
| Роль реактивности в патологии. Общая патология клетки. | 1.Вопросы теоретического разбора 2. Выполнение заданий | |||||
| Нарушения водно-электролитного обмена Нарушения кислотно-основного состояния (КОС) | 1.Вопросы теоретического разбора 2. Выполнение заданий, выводы | |||||
| Нарушения углеводного обмена. Гипоксия | 1.Вопросы теоретического разбора 2. Выполнение заданий, выводы | |||||
| Рубежный контроль № 1 | Тестирование | Патофизиоолгический аналих клинико-лабораторных данных | Умение сформулировать свою точку зрения при анализе клинико-лабораторных данных | |||
| Нарушения периферического кровообращения и микроциркуляции | 1.Вопросы теоретического разбора 2. Выполнение заданий, выводы | 1.Выполнение экспериментов по моделированию нарушений периферического крово-обращения. | ||||
| Воспаление. Ответ острой фазы. Лихорадка. | 1.Вопросы теоретического разбора 2. Выполнение заданий, выводы | Опыт Конгейма | ||||
| Стресс. Шок. Кома. Аллергия. | 1.Вопросы теоретического разбора 2. Выполнение заданий | |||||
| Опухоли | 1.Вопросы теоретического разбора 2. Выполнение заданий | |||||
| Рубежный контроль № 2 | Тестирование | Патофизиологический анализ клинико-лабораторных данных | Умение сформулировать свою точку зрения при анализе клинико-лаборатор-ных данных | |||
| Защита презентаций по СРС | Защита 1 темы СРС за цикл | |||||
| ИТОГО оценок |
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.