Главная | Обратная связь

КРИТЕРИИ И ПРАВИЛА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ

Методы оценки знаний:

Текущий контроль:тестирование, письменный/устный опрос, проверка решений ситуационных задач, проверка оформления результатов выполнения заданий, протоколов занятий, самооценка и групповая оценка при работе в малых группах.

Текущий контроль:тестирование, письменный/устный опрос, программированный контроль, решение задач, проверка оформления результатов выполнения заданий и т.д., самооценка и групповая оценка при работе в малых группах.

Рубежный контроль: тестирование, письменный/устный опрос, программированный контроль, решение задач.

Итоговый контроль:экзамен в ІІ этапа (в тестовой и устной форме), включающий вопросы тем СРС.

С помощью тестирования оцениваются: знание, правовая компетенция и самосовершенствование.

Во время устного экзамена оцениваются компетенции - практические и коммуникативные навыки, самосовершенствование. Контроль практических навыков проводится в виде решения ситуационных задач.

Критерии получения максимального балла за выполнение различных видов работ:

1. Практическое занятие:

• посещение занятия;
• подготовленность к занятию;
• активное участие (работа в малой группе, ответы на вопросы преподавателя);
• расчет результатов демонстрационной лабораторной работы, построение графиков, оформление работы согласно требованиям;
• анализ литературных источников по рассматриваемому вопросу, в том числе нормативно-правовые документы;
• выполнение тестированного задания или картированного контроля (решение задач и ответы на вопросы), составление и решение кроссвордов, ребусов и т.д.

1. СРСП:

· активное участие (наличие вопросов к преподавателю, работа в малой группе);

1. Рубежный контроль

· посещение занятия;

· выполнение тестированного контроля;

· письменные (устные) ответы на вопросы;

· решение задач.

1. СРС

· сдача задания по СРС согласно графика;

· составление конспекта;

· написание реферата или доклада, оформление его в соответствии с установленными требованиями, его защита;

· решение и составление кроссвордов, ребусов, задач - правильное решение и соответствующее оформление, умение объяснить ход решения и ответить на вопросы преподавателя, способность выполнить аналогичное задание;

· выполнение тестированного контроля (картированного контроля), способность ответить на вопросы преподавателя по изученной теме СРС.

1. Итоговый контроль

· правильно выполнены все задания;

· запись ответа полная, правильная, изложена в необходимой логической последовательности;

· студент поясняет каждое действие, указывает единицы измерения физико-химических величин;

· студент знает основные понятия и формулы темы, умеет применить их при решении нетиповых задач;

· студент умело использует знания, полученные при изучении всех тем курса, а также других дисциплин;

· обстоятельно раскрывает состояние вопроса, его теоретические и практические аспекты;

· студент имеет собственную оценочную позицию по раскрываемому вопросу и умеет аргументировано и убедительно ее раскрыть;

· полное и обоснованное решение задач, свободно ориентируется в химических свойствах веществ, уверенно составляет химические реакции.

 

Неде-ля	тема	Методы оценки
Руб. контр.	Зна-ния	Практ. нав.	Коммук комп	Правов комп	СРС
	Химическая термодинамика. Химическая кинетика и катализ		тест			собесед
	Учение о растворах		тест	Сит.зад.
	Протолитическое равновесие. Буферные растворы		тест	Сит.зад.			+
	Физико-химические основы поверхностных явлений. Физико-химические свойства дисперсных систем		тест
	Окислительно-восстановитель-ные процессы	Писм. опр.	тест		Собесед.		+
	Реакционная способность производных углеводородов. Гетерофункцио-нальные соединения		тест				+
	Физико-химические свойства биополимеров. α-аминокислоты		тест				+
	Моносахариды. Олиго- и полисахариды		тест	Вып.упр
	Гетероциклические соединения. Нуклеиновые кислоты		тест	Вып.упр
	Липиды	Писм. опр.	тест		Собесед.
	Итого

*Компетенция саморазвитие оценивается во время приема СРС согласно календарному плану в соответствии к требованиям СРС, которые отражены в силлабусе

Шкала градации оценок

Оценка по буквенной системе	Процентное содержание %	Оценка по традиционной системе
А	95-100	ОТЛИЧНО
А-	90-94
В+	85-89	ХОРОШО
В	80-84
В-	75-79
С+	70-74	УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО
С	65-69
С-	60-64
D+	55-59
D	50-54
F	0-49	НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО