ОПИС ПРЕДМЕТА КУРСУ
Предмет: Педагогічна практика
МЕТА: - Закріплення, поглиблення та застосування на практиці теоретичних знань, які студенти набувають під час вивчення дисциплін психолого-педагогічного блоку («Методика виховної роботи», «Педагогіка», «Вікова та педагогічна психологія», «Методика викладання історії», та ін.); - ознайомлення з системою роботи загальноосвітнього навчального закладу; - з’ясувати основні напрямки і задачі навчальної роботи в школі; - ознайомлення з веденням шкільної документації (особових справ учнів, щоденників, класних журналів); - розвиток навичок спілкування, спрямованих на організацію ефективної взаємодії з дітьми шкільного віку; - формування уявлення про роботу вчителя-предметника; - формування необхідних вмінь та навичок, необхідних для реалізації функцій вчителя-предметника, методів стимулювання його діяльності; - виховання гуманістичного світогляду, толерантного ставлення до дітей шкільного віку; - виховання відповідальності за формування світогляду учнів, дитячої особистості засобами педагогічного впливу на неї;
Згідно з вимогами Державного стандарту підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр», фахівець повинен вміти: - аналізувати навчальне заняття, правильно визначати його структуру, тип; - самостійно знаходити джерела і складати план конспект виховного заходу; - тактовно спілкуватися з вчителями та представниками адміністрації школи; - спілкуватися з дітьми, організовувати зворотну взаємодію з ними; - працювати як з окремою дитиною, так і з групою учнів; - планувати та проводити виховну роботу, різноманітні групові справи; - розв’язувати педагогічні ситуації і проблеми, що виникають у процесі навчально-виховної роботи; - творчо застосовувати у виховній роботі здобуті знання; - здійсняти виховний вплив на дітей різних вікових та соціальних груп, рівнів інтелектуального та фізичного розвитку, дітей яким притаманна асоціальна модель поведінки; - співпрацювати з батьками учнів і надавати їм необхідну педагогічну допомогу;
Завдання, що виконують студенти III курсу (VI семестр) при проходженні педагогічної практики І. Настановча конференція. Ознайомлення з метою, завданнями практики, змістом роботи, формами звіту. Огляд новинок психолого-педагогічної та методичної літератури. Під час педпрактики студент виконує функції помічника класного керівника і вчителя-предметника. ©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|