Главная | Обратная связь

Общие методические указания

Право и организация социального обеспечения

 

Тюмень 2013

Задания контрольной работы и методические указания по её выполнению разработаны преподавателем права НОУ СПО «Тюменский коммерческо-финансовый колледж облпотребсоюза» О.А. Сарповой

 

 

УТВЕРЖДЕНО

Зам. директора по учебной работе

__________________ И.В. Молодкина

«___» _________________ 2013

Введение

 

Административное право является фундаментальной отраслью российс­кого права и занимает ведущее место в регулировании общественных отноше­ний. Общественные отношения, регулируемые административным правом, ск­ладываются, главным образом, в сфере государственного управления, являю­щегося разновидностью социального управления. Это отрасль публичного пра­ва, изучающая сферу государственного управления.

Административное право представляет собой совокупность юридических норм, регулирующих общественные отношения, которые складываются в сфере государственного управления, а также отношения управленческого характера, возникающие при осуществлении иных форм государственной деятельности.

Изучение дисциплины «Административное право» необходимо увязывать со смежными публичными и частными отраслями права (конституционным правом, уголовным правом, финансовым правом, гражданским правом, трудовым правом). В основе взаимодействия административного права с иными отраслями - наличие общественных отношений управленческого характера в сферах регулирования той или иной отрасли права.

Задачи изучения дисциплины определены государственными требова­ниями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответс- вии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессиональ­ного образования по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

· понятие и источники административного права;

· понятие и виды административно-правовых норм;

· понятия государственного управления и государственной службы;

· состав административного правонарушения, порядок привлечения к административной ответственности, виды административных наказаний, понятие и виды административно- правовых отношений;

· понятие и виды субъектов административного права;

· административно-правовой статус субъектов административного права;

уметь:

· отграничивать исполнительную (административную) деятельность от иных видов государственной деятельности;

· составлять различные административно-правовые документы;

· выделять субъекты исполнительно-распорядительной деятельности из числа иных;

· выделять административно-правовые отношения из числа иных правоотношений;

· анализировать и применять на практике нормы административного законодательства;

· оказывать консультационную помощь субъектам административных правоотношений;

· логично и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по административно-правовой проблематике.

В соответствии с учебным планом специальности 030912 Право и организация социального обеспечения по итогам изучения дисциплины студенты выполняют домашнюю контрольную работу и сдают экзамен.

Общие методические указания

 

Домашняя контрольная работа является самостоятельной работой студен­та и призвана отразить знание студентами программного материала и их уме­ния и навыки применять теоретические знания для решения практических ситуаций по дисциплине.

Контрольная работа составлена в 100 вариантах. Каждый вариант конт­рольной работы включает три задания: два теоретических и одно практическое.

Вариант контрольной работы определяется по таблице в зависимости от двух последних цифр номера личного дела студента-заочника. В таблице по вертикали «А» размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых соответствует предпоследней цифре номера личного дела студента, а по горизонтали «Б» размещены цифры от 0 до 9, соответствующие последней цифре номера личного дела.

Пересечение вертикальной и горизонтальной линий определяет клетку с номерами заданий контрольной работы. Например, шифр студента-заочника Ю- 56-2013: число 2013 означает год зачисления в учебное заведение; число 156 - номер личного дела, где две последние цифры 56 определяют вариант контрольной работы. Пересечение 5-ой строки по вертикали и 6-го столбца по горизонтали определяет клетку с номерами заданий контрольной работы (2,25,55).

Студенты должны быть внимательными при определении варианта. Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без проверки и зачета. Студент должен повторно выполнить контрольную работу в соответствии с вариантом.

Общим требованием к выполнению домашней контрольной работы явля­ется обдуманность ответов, а также практическая направленность решения пре­дложенных ситуаций.

В связи с этим студент должен:

- внимательно ознакомиться с заданием своего варианта контрольной ра­боты;

- подобрать соответствующие законодательные акты и комментарии к ним, учебную литературу;

- проверить, действует ли выбранный законодательный акт, вносились ли в него изменения и дополнения, используя компьютерные базы данных библиотек, программ «Консультант-плюс», «Гарант»;

- составить развернутый план ответа на предложенные задания контроль­ной работы;

- выяснить, можно ли проиллюстрировать задания контрольной работы конкретными примерами из своей жизни, трудовой и иной практики .

В ответах на теоретические вопросы студенты должны использовать нормативные документы, учебную и дополнительную литературу, материалы опорных конспектов и лекций. Основные положения изложенного вопроса следует подтверждать ссылками на статьи нормативно-правовых актов и при­мерами реализации названных положений на практике. Возможно исполь­зование в контрольной работе схем, таблиц. В конце ответа на теоретические вопросы должны быть сформулированы общие выводы по содержанию ответа. По каждому вопросу может быть представлен практический материал, иллюстрирующий теоретический вопрос.

При выполнении практического задания необходимо дать обоснованный, с ссылкой на законодательство, исчерпывающий ответ; решить ситуацию по существу.

Контрольная работа выполняется либо в тетради, страницы которой нумеруют­ся, либо в печатном виде с использованием компьютера.

При оформлении контрольной работы в тетради на ее обложку наклеивается за­полненный студентом-заочником бланк, который выдается учебным заведе­нием. На бланке указываются следующие реквизиты: фамилия, имя, отчество студента, шифр (номер личного дела), наименование дисциплины в соответст­вии с учебным планом, вариант контрольной работы, адрес, место работы, занимаемая должность. При заполнении реквизитов сокращения слов не допускаются, кроме общепринятых.

Работа должна быть выполнена аккуратно, четким, разборчивым почер­ком. Перед каждым ответом следует писать номер задания и его полную формулировку. Сокращения слов и подчеркивания в тексте не допускаются. Общий объем работы 12 - 24 страницы рукописного текста

На каждой странице тетради следует оставлять поля шириной 3 см, а в конце тетради свободную страницу для написания рецензии (заключения) преподавателем.

При выполнении контрольной работы в печатном виде ее оформление также должно соответствовать существующим стандар­там.

Работа выполняется на листах формата А4 стандартным 14-м шрифтом Times New Roman с полутор­ным интервалом. Границы полей: левое - 3 см, правое - 1,5 см, нижнее и верхнее – 2 см; нумерация страниц - без черточек на верхнем поле по центру; выравнивание текста по щирине. Объем работы – 10 – 20 листов.

В конце работы приводится перечень используемой литературы, где сна­чала указываются нормативные документы (законы, указы, постановления, приказы, инструкции и т.д.), затем в алфавитном порядке учебная литература и справочные пособия с указанием фамилии и инициалов автора, наименования источника, места и года его издания; затем ставятся дата выполнения работы и подпись студента.

На каждую контрольную работу преподаватель дает письменное заклю­чение (рецензию) и выставляет оценки «зачтено» или «незачтено». Незачтенная контрольная работа возвращается студенту с подробной рецензией, содержащей рекомендации по устранению недостатков.

По получении проверенной контрольной работы студент должен внима­тельно ознакомиться с исправлениями и замечаниями на полях, прочитать зак­лючение преподавателя, сделать работу над ошибками и повторить недостаточ­но усвоенный материал в соответствии с рекомендациями преподавателя. После этого студент выполняет работу повторно и отсылает вместе с первой на проверку.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Раздел 1. Административное право в правовой системе Российской Федерации

Тема 1.1. Понятие, предмет, метод, система административного права.

Тема 1.2. Админис фативно-правовые нормы.

Тема 1.3. Административно-правовые отношения.

Раздел 2. Субъекты административного права

Тема 2.1. Физические лица.

Тема 2.2. Государственная служба в Российской Федерации.

Тема 2.3. Органы исполнительной власти.

Тема 2.4. Предприятия, учреждения, организации.

Тема 2.5. Общественные объединения.

Раздел 3. Административно-правовые формы и методы

Тема 3.1. Административно-правовые формы.

Тема 3.2. Административно-правовые методы.

Раздел 4. Ответственность по административному праву

Тема 4.1. Административная ответственность.

Тема 4.2. Дисциплинарная ответственность.

Тема 4.3. Материальная ответственность.

Раздел 5. Административно-процессуальное право

Тема 5.1. Административный процесс.

Тема 5.2. Производство по делам об административных нарушениях.

Раздел 6. Законность в области обеспечения управлении

Тема 6.1. Законность в сфере управления.

Тема 6.2. Система способов обеспечения законности в управлении.

Раздел 7. Административно-правовое управление экономической, социально-культурной и политической сферами

Тема 7.1. Основы организации управления на современном этапе.

Тема 7.2. Управление экономикой.

Тема 7.3. Управление социально-культурной сферой.

Тема 7.4. Управление административно-политической сферой.

ЛИТЕРАТУРА