 |
|
Критерії оцінки курсової та дипломної роботи
Оцінка А «відмінно»
*тема розкрита повністю, дослідження виконано на високому науково-теоретичному та методичному рівні;
*робота написана самостійно, зміст повністю відповідає назві, поставленій меті та завданням;
*зроблено глибокий і всебічний аналіз наукових джерел;
*отримані результати систематизовані, висновки є переконливими, зроблені на високому рівні узагальнення;
*робота оформлена з дотриманням усіх вимог і написана грамотно;
*робота подана на кафедру вчасно;
*рецензент оцінив роботу на оцінку "відмінно" (А) (для дипломних та магістерських робіт);
*захист роботи відбувся на "відмінно".
Оцінка В «добре»
*тема розкрита повністю, дослідження виконано на високому науково-теоретичному та методичному рівні;
*робота написана самостійно, зміст відповідає назві, завдання виконані і мета досягнута;
*зауваження до оформлення чи / та стилю роботи, які не носять принципового характеру;
*робота подана на кафедру вчасно;
*рецензент оцінив роботу на оцінку "добре" (В чи С) (для дипломних та магістерських робіт);
*захист роботи відбувся на "добре".
Оцінка С «добре»
*тема розкрита повністю, дослідження виконане на належному науково-теоретичному та методичному рівні;
*робота написана самостійно, зміст відповідає назві, завдання виконані і мета досягнута;
*отримані результати систематизовані, але висновки не є переконливими, зроблені на недостатньо високому рівні узагальнення.
*в оформленні роботи є окремі недоліки, у тому числі мовні;
*робота подана на кафедру вчасно;
*рецензент оцінив роботу на оцінку "добре" (С) (для дипломних та магістерських робіт);
*захист роботи відбувся на "добре".
Оцінка D «задовільно»
*тема розкрита повністю, але науково-теоретичний та методичний рівень виконаного дослідження не дуже високий;
*робота написана самостійно, зміст розкрито недостатньо, завдання виконані не повністю, що позначилося на повноті досягнення мети;
*аналіз наукових джерел не повною мірою відбиває сучасний стан наукової розробки досліджуваної проблеми;
*отримані результати систематизовані недостатньо, висновки роблені непереконливо та на недостатньо високому рівні узагальнення;
*в оформленні роботи є недоліки; недостатня кількість бібліографічних джерел; є мовні помилки;
*робота подана на кафедру невчасно;
*рецензент оцінив роботу на оцінку "задовільно" (D чи Е)
(для дипломних та магістерських робіт);
*захист роботи відбувся на "задовільно".
Оцінка Е «задовільно»
*тема розкрита повністю, але науково-теоретичний та методичний рівень виконаного дослідження не дуже високий;
*робота написана в основному самостійно, зміст розкрито недостатньо, завдання виконані не повністю, що позначилося на повноті досягнення мети;
*аналіз наукових джерел не повною мірою відбиває сучасний стан наукової розробки досліджуваної проблеми; недостатня кількість опрацьованих джерел;
*одержані результати систематизовані недостатньо, висновки зроблені непереконливо, на невисокому рівні узагальнення;
*в оформленні роботи є недоліки; суттєві порушення мовного режиму;
*робота подана на кафедру невчасно;
*рецензент оцінив роботу на оцінку "задовільно" (Е) (для дипломних та магістерських робіт);
* захист роботи відбувся на "задовільно".
Оцінка Fx “незадовільно»
*робота списана або зміст не розкритий; студент не вміє користуватися науковим апаратом;
*робота оформлена без дотримання вимог;
*робота подана на кафедру після встановленого терміну;
*рецензент оцінив роботу на оцінку «незадовільно» (FX) – для дипломних та магістерських робіт
*захист роботи відбувся на «незадовільно».
Оцінка F «незадовільно»
*робота не виконана.
6.3. Загальні рекомендації щодо виступу на захисті.
На захист курсової роботи відводиться 5-6 хвилин.
На захист дипломної роботи студент готує доповідь (до 10 хвилин), а також, за потреби, наочність: таблиці, схеми, графіки, діаграми тощо або презентацію з використанням мультимедійних засобів. Вказані матеріали обов'язково узгоджуються з науковим керівником.
Під час захисту роботи студент повинен:
1) стисло обґрунтувати вибір теми, її актуальність, мету і завдання;
2) показати ґрунтовні знання першоджерел та наукової літератури з обраної проблеми, всебічне володіння матеріалом дослідження;
3) чітко сформулювати основні питання, що підлягли розробці, найістотніші висновки та рекомендації;
4) продемонструвати здатність самостійно аналізувати й узагальнювати результати дослідження;
5) дати відповідь на запитання присутніх, а також на критичні зауваження з боку рецензента, голови та членів ДЕК.
Слід пам’ятати, що оцінка курсової, дипломної роботи залежить не лише від якості виконання дослідження, а й від того, наскільки переконливо представить студент свою роботу на захисті, наскільки компетентно, впевнено відповідатиме він на поставлені запитання, коментуватиме дискусійні положення. Для цього йому необхідно володіти і послуговуватися правилами публічного виступу.
Чіткість, лаконічність, граматична правильність висловлювань надають доповіді переконливості. Це зовсім не означає, що доповідь має бути спрощеною за формою. Навпаки, вона має відповідати всім критеріям наукової доповіді, бути логічно побудованою та добре аргументованою. Виголошувати її необхідно впевнено, виразно, дбаючи про оптимальний темп, гучність, інтонацію мовлення.
ДОДАТКИ
Додаток А