лекційних, практичних (семінарських) і лабораторних занять

Львівський національний університет імені Івана Франка

СЕМЕСТРОВИЙ ПЛАН

лекційних, практичних (семінарських) і лабораторних занять

Навч.рік 2012-2013

Кафедра теорії та історії культури

Вид заняття	Ауд.	В тому числі	СР	Всього
Л	ПС	ЛР
К-сть годин в сем.			-	-	Дисципліна – «Історія української культури»"ЗАТВЕРДЖУЮ" Галузь знань – 0203 «Гуманітарні науки»»; 0301 «Соціально-політичні науки» ЗАВ. КАФЕДРОЮ Напрям підготовки (спеціальність) –6.020302 «Історія»; 6.030101 «Соціологія» Факультет – історичнийПроф. Мельник В.П.
К-сть годин на тиждень			-	-	Курс__IІ_____Семестр__IІ__ "___" __________2012 р.

Лекційний курс	Практичні (семінарські) заняття	Самостійна робота
Тижні, семестри	Номер, назва і зміст теми	К-сть годин	ТЗП	Номер, назва і зміст теми	К-сть годин годин	ТЗП	К-сть годин СР	Видача і прийняття домашніх завдань	Контроль поточної успішності
	14.02.13.	Теоретико-методологічні основи та предмет курсу «Історія української культури»							1). Зіставити та віднести певні риси характерології чи національного характеру українців з відповідними теоретичними концепціями: В. Антоновича, М. Костомарова, М. Шлемкевича, О.Кульчицького та ін. 2). Есе-розмірковування на тему «Власне розуміння поняття «культура». 3). Опрацювання уривків літературних джерел зі запропонованої тематики: * Антонович В. «Три національні типи народні», * Кульчицький О. «Національні риси українського народу», * Костенко Л. «Гуманітарна аура нації або дефект головного дзеркала».	1 – презентація або есе; 2 – конспект першоджерел.
	21.02.13.	Історичні умови виникнення та джерела формування української культури
	28.02.13.	Витоки української культури: від палеоліту до ранньослов’янського періоду							1). Зіставити характерні риси/ культурні пам’ятки, артефакти з конкретною культурою: скіфів, сарматів, кіммерійців, трипільців, жителів античних міст Пн. Причорномор’я тощо 2). Підготуватися до есе на тему: «Пантеон східнослов’янських богів: чи можна вести мову про актуальність/ неактуальність язичництва у наші дні». 3). Опрацювання уривків літературних джерел зі запропонованої тематики: * «Велесова книга».	1 – культурологічний диктант; 2 – конспект першоджерел;
	07.03.13.
	14.03.13.	Особливості культури Київської Русі та Галицько-Волинського князівства							1). Провести порівняльний культурологічний аналіз культури Київської Русі та культури Галицько-Волинської Русі. 2). Підготуватися до презентації на тему: «Зміст та значення прийняття християнства для культури Київської Русі». 3). Самостійне опрацювання уривків першоджерел зі запропонованої тематики: * Митрополит Іларіон «Слово про закон і благодать», * Мономах Володимир «Літопис Руський: Поучення».	1 – у формі порівняльної таблиці; 2 – конспект першоджерел;
	21.03.13.
	28.03.13	Культурні традиції українського Ренесансу (ХIV – І пол. ХVII ст.)							1). Запропонувати термінологічний аналіз понять: гуманізм, антропоцентризм, полемічна література, братський рух, ренесансний стиль. 2). Зіставити та віднести певну персоналію/діяча української культури з відповідним культурно-освітнім осередком – Львівське Ставропігійське братство, Київський вчений гурток, Острозький освітньо-культурний осередок. 3). Опрацювання уривків першоджерел зі запропонованої тематики: * Оріховський-Роксолан Станіслав «Напучення польському королеві Сигізмунду-Августу», * Смотрицький Герасим «Ключ царства небесного».	1 – у формі таблиці; 2 – конспект першоджерел; занятті ; 3 – написання модульного контролю №1
	04.04.13
	11.04.13	Особливості української культури ІІ пол. ХVII – ХVIIІ ст. Феномен культури українського бароко.							1). Поміркуйте над зіставленням загальних характеристик культури європейського бароко та національних особливостей культури власне українського бароко (козацьке, мазепинське). 2). Здійснити підбірку взірців української барокової поезії – «вірші-раки», «акро-вірші» тощо. 3). Опрацювання уривків першоджерел зі запропонованої тематики: * Прокопович Феофан «Про риторичне мистецтво».	1 – у формі короткого письмового обґрунтування 2 – у вигляді презентації; 3 – конспект першоджерел.
	18.04.13.
	25.04.13.	Українська культура кін. ХVІII – поч. ХХ ст. Національно-культурне відродження в Україні							1). Віднести конкретну культурну пам’ятку/ діяча / подію / характеристику до певного періоду національно-культурного відродження – дворянського, народницького чи модерністичного. 2). Порівняти (знайти спільне, відмінне, зіставити, протиставити) особливості національно-культурного відродження в Галичині у контексті процесів відродження загальноукраїнської культури. 3). Самостійне опрацювання першоджерел зі запропонованої тематики: * Сковорода Григорій «Розмова п’яти перехожих про істинне щастя в житті», * «Історія Русів», * «Книга буття українського народу».	1 – у вигляді короткої творчої письмової роботи; 2 – конспект першоджерел;
	02.05.13.
	09.05.13.	Періодизація та особливості української культури першої половини ХХ ст.							1). Зіставити та віднести відповідні характерні риси/ культурні пам’ятки/ діячів до певних модерністичних стильових напрямів української культури . 2). Підготуватися до есе на тему: «Розстріляне Відродження: трагічні наслідки для української культури». 3). Опрацювання уривків першоджерел зі запропонованої тематики: * Донцов Дмитро «Націоналізм», * Липинський В’ячеслав «Листи до братів-хліборобів», * Петров Віктор «Українські культурні діячі УРСР – жертви большевицького терору».	1 – написання творчого есе; 2 – конспект першоджерел;
	16.05.13.
	23.05.13.	Характерні риси розвитку української культури другої половини ХХ ст.							1). Творче завдання: «П’ять найрепрезентативніших рис, що характеризують сучасний стан української культури». 2). Обговорення особливостей руху дисидентів-шістдесятників,спроба зіставлення їхніх світоглядних позицій та простеження еволюції даного руху громадського опору в українській культурі. 3). Опрацювання уривків першоджерел зі запропонованої тематики: * Дзюба Іван «Інтернаціоналізм чи русифікація?», * Сверстюк Євген «Блудні сини України», * .Драч Іван «Берло»	1 – у формі короткого обґрунтування 2 – конспект першоджерел
	30.05.13.
	06.06.13.	Специфіка української соціокультурної ситуації сьогодення. Перспективи розвитку української культури ХХІ ст.							1). Підготувати есе на тему: «Мої враження від відвідування театру/музею/картинної галереї: аналіз тенденцій сучасної української культури». 2). Опрацювання уривків першоджерел зі запропонованої тематики: * Андрухович Юрій «Повернення літератури?», * Пахльовська Оксана «Українська культура у вимірі пост: посткомунізм, постмодернізм, поствандалізм».	1 – презентація есе; 2 – конспект першоджерел; 3 – написання модульного контролю №2.

				Викладачі : ас. Гнатищак Г.Т.

Склав: канд. філос. наук., ас. каф. теорії та історії культури Гнатищак Г.Т.