Здавалка
Главная | Обратная связь

Теми для підготовки доповідей та рефератів



1. Хронологія подій Болонського процесу.

2. Реалізація ключових позицій щодо створення єдиного Європейського освітнього і наукового простору у вищу освіту України.

3. Структура вищої освіти України.

4. Випускник українського вищого навчального закладу на сучасному європейському ринку праці: проблеми і етапи їх подолання.

5. Європейський вибір України – невід'ємна складова її подальшого розвитку.

 

Бібліографічний список

Основна література:(3); (4); (5); (6); (7); (8); (11).

Додаткова література: (3 ); (5); (6); (8); (9); (10); (12); (18).

 

 

Семінарське заняття № 2

 

Тема 2. Фундаменталізація та індивідуалізація підготовки фахівців з вищою освітою

Мета заняття: засвоєння, закріплення, поглиблення і систематизація знань про:

- індивідуалізацію навчання як важливу умову реформування вищої освіти;

- організація навчального процесу у вищих навчальних закладах;

- розвивати вміння логічно й аргументовано будувати усне висловлювання.

 

План заняття

 

1. Організація навчального процесу з врахуванням індивідуальних відмінностей студентів.

2. Індивідуальний навчальний план як засіб індивідуалізації навчальної діяльності студентів.

 

Методичні рекомендації до семінарського заняття

 

Завдання фундаментальної вищої освіти є створення умов для виховання та формування сучасного наукового мислення, внутрішньої потреби саморозвитку, самоосвіти продовж життя людини.

Складова індивідуалізації така організація навчального процесу під час якої вибір способів, прийомів, темпу навчання враховує індивідуальні відмінності студентів, рівень розвитку їх здібностей до навчання.

Індивідуальний навчальний план студента є робочим навчальним документом, який формується на основі навчального плану, погодженого в установленому Міністерством освіти і науки України порядку, з метою індивідуалізації навчального процесу – максимального урахування індивідуальних потреб студентів щодо своєї фахової підготовки, вимог ринку праці та замовників фахівців.

Під час роботи над пунктами плану необхідно звернути увагу на «Положення про індивідуальний навчальний план студента».

 

Ключові терміни

Індивідуалізація навчання

Фундаменталізація навчання

Компетенція

Навчальний план

Індивідуальний навчальний план студента (ІНПС)

 

Питання для обговорення

1. Який порядок формування індивідуального навчального плану студента?

2. У чому полягають особливості ведення індивідуального навчального плану студента?

3. Хто несе відповідальність за виконання індивідуального навчального плану студента?

 

Теми для підготовки доповідей та рефератів

 

1. Структура сучасної вищої освіти України.

2. Україна як учасник Болонського процесу.

3. Індивідуальний навчальний план студента, структура та порядок його формування.

4. Індивідуальний навчальний план, як засіб індивідуалізації навчальної діяльності студентів.

 







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.