 |
|
Установите соответствие барьеров непонимания и их содержания.
ПСИХОЛОГИЯ МАЛЫХ ГРУПП Тема № 17
1. Внешнее согласие с мнением большинства при внутреннем личном несогласии, пассивное принятие существующего порядка вещей называется …
1. конформизмом
2. ригидностью
3. манипулированием
4. апатией
Группа, к которой индивид себя сознательно относит и на которую ориентируется в своих действиях, хотя не является её непосредственным членом, и которая служит образом или критерием для оценки его личного поведения, называется ...
1. референтной
2. постоянной
3. неформальной
4. реальной
Малая социально-психологическая группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью - это ...
1. община
2. социум
3. коллектив
4. семья
Микроклимат семьи непосредственно влияет на ...
1. культурный уровень
2. материальное положение
3. процесс обучения
4. эмоциональное самочувствие
На основании наличия или отсутствия непосредственных контактов между индивидами выделяют группы ...
1. первичные и вторичные
2. адаптивные и дезадаптивные
3. естественные и лабораторные
4. просоциальные и асоциальные
6. Объединение взаимодействующих лиц, находящихся в непосредственном контакте друг с другом и имеющих сходные цели деятельности, называется ____________ группой.
1. условной
2. вторичной
3. референтной
4. малой
7. Признаками гипопротекции в семейном воспитании являются …
1. недостаток опеки и контроля, интереса к делам ребенка
2. формирование у ребенка повышенной эмоциональной ответственности
3. чрезмерная опека и мелочный контроль
4. воспитание в культе болезни
8. Психологическая теория коллектива, как группы, состоящей из трех страт (слоев), была разработана …
1. А.Н. Леонтьевым
2. Л.С. Выготским
3. А.С. Макаренко
4. А.В. Петровским
Реальная направленность воспитательной деятельности родителей называется ...
1. родительским авторитетом
2. атмосферой семейного воспитания
3. родительской позицией
4. традициями семейного воспитания
10. Референтной называется группа…
1. возникающая на основе потребностей её членов в общении, понимании, симпатии
2. с которой личность отождествляет себя в наибольшей степени
3. членство и взаимодействие в которой носят в основном формальный характер
4. существование которой ограничено во времени
Стиль взаимоотношений между родителями и детьми, для которого характерны взаимопомощь и взаимоподдержка, называется ...
1. либеральным стилем
2. сотрудничеством
3. попустительским стилем
4. опекой
Стиль отношений, характеризующийся попустительством, фамильярностью и анархией, называется ...
1. авторитарным стилем отношений
2. демократическим
3. свободно-либеральным
4. творческим взаимодействием преподавателя и обучающегося
Уровень психологической общности, единство членов группы, теснота и устойчивость межличностных взаимоотношений и взаимодействия, а также степень эмоциональной привлекательности группы характеризуют ...
1. групповую динамику
2. межличностные отношения
3. механизмы взаимного влияния
4. групповую сплоченность
Установите соответствие барьеров непонимания и их содержания.
| 1. общение "подлого и порядочного", "доброго и злого" | 1. барьер несходства характеров |
| 2. общение "карьериста и патриота" | 2. эстетический барьер |
| 3. общение холерика и флегматика | 3. моральный барьер |
| 4. красота в понятиях классики и авангарда | 4. мотивационный барьер |