Мета та завдання дисципліни

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Форма № Н-3.04

ДНІПРОПЕТРОВСЬКий університет ІМЕНІ АЛЬФРЕДА НОБЕЛЯ

КАФЕДРА ПРАКТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

ЗАТВЕРДЖУЮ:

Перший проректор ___________А.О.ЗАДОЯ

«____»______________20__ р.

Робоча програма навчальної дисципліни

«Вікова психологія»

галузь знань

0301 – «Соціально-політичні науки»

для напряму підготовки 6.030102 – «Психологія»

Дніпропетровськ

Робоча програма навчальної дисципліни «Диференціальна психологія» для студентів за напрямом підготовки 6.030102 «Психологія» / О.П. Ілларіонова, Н.В. Ткаченко. – Д.: Вид-во Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля, 2013. – 14 с.

Розробники програми: О.П. Ілларіонова, ст. викладач

Н.В. Ткаченко, к.психол.н., доцент

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри практичної психології

Протокол від 29 серпня 2013 р. № 1.

Завідувач кафедри практичної психології

______________ І.В. Секрет, д.п.н., проф., к.психол.н.

(підпис)

“___” __________20___ р.

ЗМІСТ

1. Опис навчальної дисципліни
2. Мета та завдання навчальної дисципліни
3. Програма навчальної дисципліни
4. Структура навчальної дисципліни
5. Плани та методичні матеріали для проведення семінарських занять
6. Теми та методичні матеріали для проведення практичних занять
7. Теми та методичні матеріали для проведення лабораторних занять
8. Самостійна робота
9. Індивідуальні завдання
10. Методи навчання
11. Методи контролю
12. Розподіл балів, які отримують студенти
13. Методичне забезпечення
14. Рекомендована література

©________, 20 __ рік

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки (спеціальність), освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання	вечірня/заочна форма навчання
Кількість кредитів, відповідних ЄКТС: 4,5	Шифр та назва галузі:0301 Соціально-політичні науки	Нормативна дисципліна циклу професійної та практичної підготовки
Кількість змістових модулів: - 3 семестр: 2 Індивідуальне науково-дослідне завдання непередбачено	Шифр та назва напряму підготовки : - 6.030102 Психологія.	Рік підготовки:
2-й	2-й
Семестр:

Загальна кількість годин: 162
Лекції: 36 Семінари: 36 Самостійна робота:74 Індивідуальні завдання:16	Лекції: 8 Семінари: 4 Самостійна робота: 134 Індивідуальні завдання:16
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студентів – 5	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	Вид контролю: – 5 семестр: екзамен

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 72/90;

для заочної фори навчання – 12/150.

Мета та завдання дисципліни

Мета дисципліни – вивчення загальних методологічних основ дисципліни; загальних закономірностей психічного розвитку та його своєрідності на кожному віковому етапі – в дитинстві, дорослості та старості.

При вивченні дисципліни вирішуються такі основні завдання: обгрунтувати динаміку вікових періодів життєдіяльності людини, розглянути значення кризових періодів життєдіяльності особистості в різні вікові періоди, сформувати власний погляд студентів на особистість в різні вікові періоди.

У результаті завершення вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

- основні поняття дисципліни;

- сучасне уявлення про предмет вікової психології;

- загальні закономірності психічного розвитку;

- основні теорії психічного розвитку;

- періодизації вікового розвитку людини;

- вікові закономірності, особливості психічного розвитку та формування особистості людини на різних етапах її життя;

- методи, які використовуються віковою психологією;

уміти:

- визначати та оцінювати ступінь зрілості індивідуальних, соціальних та особистісних характеристик людини;

- оцінювати відхилення від вікової норми в психічному розвитку людей різного віку;

- виявляти потенційні можливості психічного розвитку;

- визначати особливості психічного розвитку конкретної людини з метою надання кваліфікованої психологічної допомоги.

12 Следующая ⇒