Здавалка
Главная | Обратная связь

Літератури національних меншин



Ціннісна лінія
Зміст освіти Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів
Вершинні твори морального, філософського, соціального, психологічного, історичного змісту від давнини до сучасності. Ключові концепти людського буття в художній літературі. Актуальні для сьогодення твори художньої літератури різних жанрів. Художня література в сучасному світі.   Учень (учениця): Виявляє актуальний зміст і естетичну цінність художнього твору; аргументує власну оцінку прочитаного; вміє вести літературну дискусію (щодо твору, спадщини митців, тенденцій літератури); визначає значення художнього твору для розуміння суспільства, історії, моральних проблем особистості; виявляє художні відкриття письменників; готує публічні виступи, презентації, реферати щодо актуальних аспектів літератури.
Літературознавча лінія
Закономірності розвитку літературного процесу, роди і жанри літератури, їх взаємодія і синтез. Мова і стиль художньої літератури. Поетика літературного твору. Теоретико-літературознавчі поняття: художній конфлікт та засоби його втілення; сюжетні та позасюжетні елементи; образ автора і засоби вираження авторської позиції; ліричний герой; художній образ, його специфіка і види; підтекст; гротеск та його форми; алюзія, ремінісценція; інтертекст та інтертекстуальність; міфологізм і міфопоетика; специфіка втілення трагічного і комічного в літературі; види художнього часу, простору, хронотопу. Літературознавство як наука. Видатні вітчизняні та зарубіжні літературознавці та їх провідні ідеї. Визначає поетикальні особливості художнього твору, в тому числі жанрові, стильові, мовні; розуміє закономірності перебігу літературного процесу та відображення його тенденцій у художніх творах; поглиблює вміння цілісного аналізу й інтерпретації художнього твору; застосовує теоретико-літературознавчі поняття в процесі різних видів аналізу та інтерпретації оригінальних і перекладних творів; користується різними видами ресурсів з питань художньої літератури (словники, довідники, монографії, літературно-критичні статті, наукові статті, Інтернет-ресурси тощо).  
Культурологічна лінія
Історичне, національне й загальнолюдське в літературі та культурі. Літературні місця України, розвиток літератури в різних регіонах і країнах світу. Специфіка сучасної культури і літератури. Масова і класична література. Діалог культур, його вплив на літературний процес. Взаємозв’язки літератури з різними видами мистецтва, напрямами і течіями філософії, релігією, міфологією, фольклором.   Самостійно орієнтується в художній літературі й культурі; розрізняє класичну і масову літературу, їх особливості і функції; розуміє значення літератури для духовного розвитку особистості, нації, людства; виявляє сучасні тенденції в національній і світовій культурі і літературі; визначає фольклорну і міфологічну основу художніх творів, їх зв'язок із розвитком філософської думки, релігії, національно-культурними особливостями народів (регіонів, країн).
Компаративна лінія
Специфіка втілення актуальних тем у різних національних літературах. Національні образи світу і характери в літературі. Особливості розвитку напрямів і течій в українській літературі, світовій літературі, літературах національних меншин України. Традиції і новаторство в літературі. Літературні зв’язки (контактні, генетичні, типологічні, інтертекстуальні). Роль традиційних (вічних) тем, образів, сюжетів й мотивів в українській та світовій літературах. Види художнього перекладу та їх специфіка. Здобутки української перекладацької школи. Видатні перекладачі України та світу. Виявляє спільні закономірності розвитку різних видів мистецтва та літератури; зіставляє художні твори в різних аспектах (проблемно-тематичному, сюжетному, образному та ін.); виявляє схожість і відмінність авторської позиції митців у літературних творах; простежує специфіку втілення традиційних (вічних) тем, образів, сюжетів і мотивів у художніх творах різних часів і народів; визначає особливості різних видів художнього перекладу, зіставляє їх з текстом оригіналу.






©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.