 |
|
КАКИЕ УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ НЕ ВВОДИЛИ В
УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ПРОГРАММЫ
а) богословие; в) право;
б) математика; г) военное дело
КАКИЕ АРХИТЕКТУРНЫЕ СТИЛИ СЛОЖИЛИСЬ В
СРЕДНЕВЕКОВОЙ ЕВРОПЕ
а) романский; в) мавританский;
б) германский; г) готический
ЧТО ВОЗРОЖДАЛА ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ
а) религию; в) идеал античного человека;
б) знание; г) искусство
РАСПОЛОЖИТЕ В ИСТОРИЧЕСКОМ ПОРЯДКЕ ПЕРИОДЫ
РАЗВИТИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
а) Кватроченто; в) Чинквеченто;
б) Дученто; г) Треченто
ТЕРМИН ВОЗРОЖДЕНИЕ ВВЁЛ В ОБРАЩЕНИЕ
а) Дж. Бруно; в) Рафаэль;
б) Дж.Вазари; г) Микельанджело
ГЛАВНЫМ ЗАВОЕВАНИЕМ РЕНЕССАНСА ЯВЛЯЕТСЯ
а) гуманизм; в) атеизм;
б) религиозное рвение; г) возникновение науки
ПРОТИВ ЧЕГО НЕ ВЫСТУПАЛА РЕФОРМАЦИЯ
а) против богатства церкви; в) против торговли
индульгенциями;
б) против власти пап; г) против религиозного
аскетизма
ГЛАВНУЮ ИДЕЮ ИЕЗУИТОВ ВЫРАЖАЛ ЛОЗУНГ
а) "возлюби ближнего своего"; в) "цель оправдывает
средства";
б) "каждому по делам его"; г) "ничто не вечно под луною"
ПОЭЗИЯ РЕНЕССАНСА ОБОГАТИЛАСЬ ЖАНРОМ
а) элегии; в) сонета;
б) романса; г) стансов
КАКИЕ ЖАНРЫ ЖИВОПИСИ СЛОЖИЛИСЬ В ЭПОХУ
РЕНЕССАНСА
а) портрет; в) натюрморт;
б) пейзаж; г) историческая живопись
СОЗДАТЕЛЕМ ГЕЛИОЦЕНТРИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ МИРА
ЯВЛЯЕТСЯ
а) Николай Коперник; в) Галилео Галилей;
б) Джордано Бруно; г) Иоганн Кеплер
КАКОЕ УТВЕРЖДЕНИЕ БЛИЖЕ ВСЕГО РЕНЕССАНСУ
а) "человек — царь природы"; в) "человек свободен и равен
богу";
б) "человек— это сосуд г) "человек создан по подобию
соблазнов"; бога"
В ЧЁМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ГЛАВНАЯ ОСОБЕННОСТЬ НАУКИ
XVII ВЕКА
а) она стала в) она обратилась к
экспериментальной; математической логике;
б) она была умозрительной; г) она обратилась к философии
НАЗОВИТЕ ОБЛАСТЬ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВЕЛИКИХ МЫСЛИТЕЛЕЙ XVII ВЕКА
а) Уильяма Гарвея; в) Пьера Ферма;
б) Готфрида Лейбница; г) Рене Декарта
КТО ИЗ ДРАМАТУРГОВ XVII ВЕКА БЫЛ
КОМЕДИОГРАФОМ
а) Корнель; в) Мольер;
б) Расин; г) Мильтон
ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ БАРОККО ЯВЛЯЮТСЯ
а) Караваджо; в) Буало;
б) Рубенс; г) Тезауро
КЛАССИЦИЗМ В ИСКУСТВЕ ПРЕДПОЛАГАЕТ
а) единство времени; в) единство действия;
б) единство места; г) единство взглядов
ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ В ЕВРОПЕ ОЗНАМЕНОВАНА
а) созданием Энциклопедии; в) возникновением
материализма;
б) развитием археологии; г) изучением механики
КАКОЕ ПОНЯТИЕ НЕ ПРИСУТСТВОВАЛО В ЛОЗУНГЕ
ФРАНЦУЗСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ
а) свобода; в) любовь;
б) равенство; г) братство
СРЕДИ ВЕЛИКИХ МЫСЛИТЕЛЕЙ XVIII ВЕКА
ФИЛОСОФОМ НЕ БЫЛ
а) П. Гольбах; в) Вольтер;
б) Ж.-Ж. Руссо; г) И. Кант
ГЛАВНЫМ ПРОТИВНИКОМ РАЗУМА ФРАНЦУЗСКИЕ
ПРОСВЕТИТЕЛИ СЧИТАЛИ
а) чувства; в) государство;
б) церковь; г) неравноправие
СОЗДАТЕЛЕМ ЭСТЕТИКИ КАК ОСОБОЙ ОТРАСЛИ
ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ СТАЛ
а) Дидро; в) Баумгартен;
б) Шиллер; г) Лессинг
КТО ИЗ ДЕЯТЕЛЕЙ ИСКУССТВА XVIII ВЕКА НЕ БЫЛ
ЖИВОПИСЦЕМ
а) Гейнсборо; в)Ватто;
б) Буше; г) Лесаж
ПРОИЗВЕДЕНИЯ КАКОГО ИЗ ПИСАТЕЛЕЙ XVIII ВЕКА
ОКАЗАЛИ СИЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ НА ГЕРОИНЮ
ПУШКИНСКОГО РОМАНА
а) Сэмюэла Ричардсона; в) Джонатана Свифта;
б) Даниэля Дефо; г) Пьера Огюстена Бомарше