 |
|
Произношение звуков в слогах и словах
Вот перед нами план, по которому мы должны идти. Куда указывает стрелка? (Прямо.)
Выставляется картинка с изображением леса.
Я слышу чью-то песенку: па-ба-па, бы-пы-бы, по-бо-по-бо, пи-бы-би-пи.
Дети повторяют.
Это песенка зверька, в названии которого первый звук б', последний — а. Кто это? (Белка.) Как называют ее детенышей? (Бельчата.) Какой первый звук в этих словах? Где живут бельчата? (В дупле.) «Бросьте» мне из этого слова изучаемый звук. (п) Белочка, где живет Бармалей? «Я не знаю, — отвечает Белочка, — может, Бурундук вам поможет?» Выставляется изображение бурундука.
«Я укажу дорогу, — сказал Бурундук, — если вы выполните мое задание. Замените звук б в моих словах на звук п и назовите новое слово: балка ... (палка), бочка... (почка), блошки... (плошки), борт... (порт). А в следующих словах замените звук п' звуком б': пел ... (бел), пить... (бить). Теперь первый звук в словах замените звуком п': лесенка... (песенка), речка... (печка), лесок... (песок), лень... (пень). Молодцы! Выполнили мое задание. Слушайте внимательно. Направо пойдете, до болота дойдете — там живет Бегемотик Плюх, он вам покажет дорогу». А вот и Бегемотик Плюх. Каким кружочком вы обозначите звук б', а каким — звук я? В каком слове услышали мягкий согласный звук? (В слове бегемотик.)Какой первый звук в слове Плюх? (Звук п.) А теперь поздоровайтесь с Беге-мотиком. Что вы ему скажете? (Здравствуй, Бегемотик Плюх! Мы ищем дорогу к замку Бармалея. Помоги нам, пожалуйста.) «Помогу, — отвечает Бегемотик, — только сначала помогите мне исправить некоторые слова в двустишьях:
Вода бежит в прохладной печке... (речке). Поленья полыхают в речке... (печке). Все уселись мы на песенку... (лесенку), И поем мы дружно лесенку... (песенку). Я нажимаю на медали... (педали), Чтоб первым получить педали... (медали). На пляже тепленький лесок... (песок), Вдали березовый песок... (лесок).
Далеко идти мне пень... (лень), Лучше сяду я на лень... (пень). Лечит от болезней пекарь... (лекарь), Хлеб печет умелый лекарь... (пекарь).
И. Лопухина
Дети исправляют Бегемотика Плюха, называют слова-рифмы со звуком п'.
«Молодцы! — сказал Бегемотик, — я расскажу вам, как найти дорогу к замку Бармалея. Болото обойдете, направо пойдете».
Показываются направления.
«Потом увидите большой забор. За забором живут два доктора — Пилюлькин и Айболит. Они вам покажут, куда идти дальше».
Падежное управление
На приеме у доктора Айболита животные, в названии которых есть звуки п, б, а у доктора Пилюлькина — со звуками п', б'. Кого лечит доктор Айболит? (Пуму, антилопу, черепаху, гепарда, пони, зубра, барана, бобра, зебру.) А доктор Пилюлькин лечит... (питона, бизона, петуха).
6. Произношение звуков п, б, п', б' в предложениях. Раз
витие воображения
Все животные здоровы. Придумайте, что будут делать животные, если попадут в цирк.
Выставляются музыкальные инструменты (настоящие, игрушечные или их рисунки): балалайка, бубен, барабан, детское пианино. Составление предложений детьми. Анализ одного предложения
Физминутка
Имитация выступлений цирковых животных и угадывание — кто выступает.