Здавалка
Главная | Обратная связь

Етап філософських роздумів.



Учитель.

Перед вами на дошці вислови двох великих людей

 

1. «Людина — нерідко сама господар своєї долі». (В.Шекспір)

2. «Людина складається не тільки з природженого, але й з набутого».(Й.Гете)

— Як ви думаєте, яка з цих думок була більш близькою Діккенсу?

(Головний герой роману «Пригоди Олівера Твіста» провів раннє дитинство в робітному будинку, де всяка людська мораль взагалі відсутня, потім працював у трунаря, де теж ні в кого було вчитись таким поняттям, як честь, совість, порядність; далі він потрапив в оточен­ня злодіїв — найнижчих прошарків суспільства. При цьо­му Діккенс залишає свого героя втіленням найкращих людських якостей, бо за походженням Олівер з шляхет­ного роду. Тож з цього можна зробити висновок, що Діккенс згоден з висловом Шекспіра про те, що людина сама робить свою власну долю.)

Учитель.

Олівер проходить через поневіряння та приниження, в яких має зробити свідомий вибір між добром і злом, знайти свій, а не нав'язаний, шляху житті. У цьому чуйному і добросердечному хлопчині — могутня сила нескореного духу, яка захищає його в усіх поневіряннях.

У минулому навчальному році ми вивчали творчість таких видатних російських письменників, як Пушкін, Лермонтов. Давайте згадаємо головних персо­нажів їх романів - Євгенія Онєгіна та Печоріна. Прига­дайте, як пояснюють автори, чому їхні герої не знаходять застосування своїм силам і який з двох наведених вис­ловів більш близький вищезазначеним російським пись­менникам?

(Те, що головні герої романів «Євгеній Онєгін» та «Герой нашого часу» не знаходять себе в житті, обидва автори пояснюють навколишнім оточен­ням, тим суспільним устроєм, який не дає талановитій, неординарній людині знайти себе та застосувати свої можливості. І Пушкін, і Лермонтов підводять читача до висновку: «Був би іншим час, іншими б були і ці літера­турні герої». Тобто думки російських авторів збігаються з думкою Й.Гете про те, що характер людини і її вчинки за­лежать не стільки від неї самої, скільки від оточення, в якому вона живе.)

Етап самовизначення.

Учитель.

— А чию точку зору поділяєте ви?

 

Гронування

(знедолений, добрий, сирота, чуйний, чесний, довірливий, вміє прощати, вдячний,любить людей, вірить у щастя)

8. Усна екскурсія книжковою виставкою, на якій пред­ставлені літературні твори, присвячені темі знедолених.

Що таке гуманізм?

— Назвіть літературні твори, в яких пафос гума­нізму є провідним.

— Назвіть твори української літератури, в яких розкривається тема тяжкого життя знедолених людей.

— В яких відомих вам творах Ч. Діккенса героями є бідні, знедолені люди?

— Доведіть, що в «Різдвяній пісні у прозі» багат­ство героїв-бідняків Діккенса - в щедрості душі, в самопожертві, безкорисності.

Учитель

Турбота про ближніх — риса характеру Діккенса, яка повністю вияви­лася і в його ставленні до своїх дітей (їх було дев'ятеро — 7 синів і 2 дочки) і до дітей свого брата. Філософія Діккенса, що знайшла відображення в «Різдвяній пісні у прозі», за своєю сутністю асоціальна утопічна філософія добра і зла. Різдво — особливе свято для англійців, які возвеличують свій дім, сімейне вогнище, затишок. І саме затишок стає важливою категорією в «різдвяній» філософії Діккенса. Це зовсім не символ міщанської обмеженості, це символ цінності людського тепла, радості, відносин, які гаранту­ють людині, що вона ніколи не буде самотньою. Полум'я домашнього вогнища для Діккенса священне.

«Різдвяна філософія» в «Олівері Твісті» розкривається на рівні чудесної зустрічі Олівера з добрим містером Браунлоу, яка корінним чином змінює життя хлопця. Завдяки друзям Олівер дізнається про таємницю свого народжен­ня, отримує багатство і соціальний статус.

Але грошам у цій філософії відведене ледь не останнє місце.

Тема спадку в творчості Діккенса - одна з основних у творчості реалістів XIX ст. Однак ніхто з них не досяг такого багатопланового розу­міння «феномену спадку», як Діккенс Саме він дослідив цю проблему з моральної, психологічної і навіть філософсь­кої сторін. «Пригоди Олівера Твіста» — початковий, найбільш романтичний, казковий етап в розкритті теми: герой за свою праведну поведінку отримує матеріальну винагороду, і такий результат - Олівер багатий і знатний — сприймається Діккенсом як щастя. Проблема щастя як стабільності й матеріального благополуччя згодом сфор­мує центральну тему творчості Діккенса - тему «великих сподівань».

 







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.