Главная | Обратная связь

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ

Кафедра ТЕХНОСФЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Контрольная работа по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

(для заочного факультета, всех специальностей СГГА)

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ЭВАКУАЦИЯ ЛЮДЕЙ ПРИ ПОЖАРЕ

НОВОСИБИРСК 2015 г.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Контрольная работа выполняется после самостоятельного изучения курса "Безопасность жизнедеятельности", изложенного в настоящем учебном посо­бии и исследования требований безопасности труда на Вашем рабочем месте.

Работу рекомендуется выполнить в отдельной тетради, при необходимости ответы сопровождать рисунками и ссылками на использованные дополнитель­ные литературные источники, в конце работы указывается список использо­ванной литературы, ставится дата и подпись автора.

Выполненная работа оценивается как «зачтена» или «не зачтена», одновре­менно выставляется оценка по пятибалльной системе с учётом полноты ответов и аккуратности оформления. Полученная оценка учитывается при заключи­тельной аттестации за весь курс "'Безопасность жизнедеятельности".

Контрольная работа состоит из двух частей:

1) теоретическая часть, включающая ответы на вопросы по изученным те­мам;

2) практическая часть, включающая расчёт в соответствии с условием при­веденной в учебном пособии задачи.

Теоретическая часть контрольной работы выполняется по варианту, номер которого соответствует сумме двух последних цифр шифра зачётной книжки студента. Вопросы выбираются из списка контрольных вопросов. Номера во­просов соответствуют Вашему варианту (таблица 1).

Практическая часть работы (решение задачи) выполняется по варианту, но­мер которого соответствует последней цифре шифра зачётной книжки студента (таблица 6).

Рекомендуемый объём контрольной работы - от 10 до 20 страниц рукопис­ного текста (7-12 машинописных страниц).

 

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Таблица 1

Номера вопросов, по вариантам

№ варианта	Номера вопросов к разделам пособия
Теоретиче­ские основы безопасно­сти жизнедеятель-но­сти	Нормативно-организа-ционные требования охраны труда	Безопас­ность жиз­недеятель­ности в чрезвы­чайных ситуациях	Негативные факторы производст­венной среды и защита от них
Основы электробезопас-ности	Основы пожаро- и взрывобе- зопасности	Опасные и вредные фак­торы произ­водственной среды
	Л

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

«Теоретические основы безопасности жизнедеятельности»

1. Как могут быть использованы требования эргономики и технической эсте­тики при организации работ на Вашем рабочем месте?

2. Дайте определение риска и безопасности.

3. Дайте определение потенциальной опасности. Приведите пример. Как реализуется потенциальная опасность?

4. Что такое квантификация опасностей и таксономия опасностей? Приведите примеры.

5. Приведите пример системного анализа опасности с использованием двух логических операций «ИЛИ».

6. Приведите пример системного анализа опасности с использованием двух логических операций «И» и одной логической операции «ИЛИ».

7. Цель науки эргономики? Приведите пример положительного решения (задач эргономики в Вашей организации.

8. Какие основные законодательные акты лежат в основе безопасности жиз­недеятельности? Дайте их краткую характеристику

9. Дайте характеристику трём основным методам защиты от опасностей в производственных условиях. Приведите примеры.

10. Приведите примеры обеспечения безопасности труда с использования принципов «нормирования» и «слабого звена».

11. Приведите пример управления безопасностью жизнедеятельности.

12. Достижения каких наук (областей знании) целесообразно использовав при обеспечение безопасности жизнедеятельности? Приведите примеры.

13. Дайте характеристику «мира опасностей» населённого пункта (района), где Вы проживаете.

14. Приведите пример системного анализа опасности с использованием логи­ческой операции «ИЛИ» и логической операции «И».

15. Что такое СИЗ и СКЗ? Приведите примеры. Какими документами норми­руется выдача СИЗ?

16. Приведите пример системного анализа опасности с использованием логи­ческой операции «И» и двух логических операций «ИЛИ».

17. Дайте определение дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Ка­кие задачи решает БЖД? Как осуществляется управление БЖД?

18. Приведите пример системного анализа опасности с включением логиче­ских операций «И» и «ИЛИ».