 |
|
І. вИМОГИ ДО ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ СТУДЕНТІВ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Міністерство освіти, науки, Молоді і спорту україни
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЛІНГВІСТИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
БАЗОВІ навчальнО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ
З дисципліни
“Україна і європейський світ”
Для студентів І курсу
Напрям підготовки “Філологія”
6.020303 “Переклад”
Факультет перекладачів
Київ 2011
Базові навчально-методичні матеріали складені на основі робочої програми з дисципліни “Україна і європейський світ”
Укладачі – проф. Терещенко Ю.І., доц. Лебедєва І.М., ст. викл. Комова О.С.
Базові навчально-методичні матеріали затверджені на засіданні кафедри історії України і філософії
Протокол № 1 від 29 серпня 2011 р.
Завідувач кафедри: __________ Терещенко Ю.І.
(підпис) (прізвище, ініціали)
перезатвердження робочої навчальної програми
| Навчальний рік | 2011/2012 | 2012/2013 | 2013/2014 | 2014/2015 | 2015/2016 |
| Дата засідання кафедри | |||||
| Номер протоколу | |||||
| Підпис завідувача кафедри |
І. вИМОГИ ДО ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ СТУДЕНТІВ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Мета: дисципліна “Україна і європейський світ має за мету як найширшу історичну ретроспективу взаємин України з державами європейського світу з часів Київської Русі по теперішній час.
Завдання дисципліни
Дисципліна має грунтовно ознайомити студентів із основними історичними подіями та фактами, які мали визначальний вплив на політичні, соціальні, економічні та культурні взаємостосунки між Україною країнами Європи. Важливим аспектом курсу є проблема соціокультурної і політичної орієнтації України, яка органічно сприймаючи досягнення західноєвропейської цивілізації, зберігала самобутність власного історичного розвитку. Значне місце посідатиме порівняльна характеристика відповідних соціальних і політичних структур в країнах європейського світу і в Україні, яка свідчить про спільність багатьох з них. Дисципліна має показати, що український народ витворив власні оригінальні форми соціального існування, які стали надбанням світової історії. Саме під таким кутом зору розглядається українське козацтво, яке увібрало в себе активні творчі сили усього тогочасного українського суспільства, постійно було у вирі воєнного і політичного життя Європи і мало чимало спільних рис з англійськими джентрі.
Дисципліна “Україна і європейський світ” розглядатиме, зокрема, теорію кельтського походження Русі-України, взаємовпливи Русі та держав Європи у ранньофеодальний період історії, періоду Реформації та Хмельниччини, періодів І.Мазепи та Наполеона Бонапарта, часів Французької революції та доби української революції 1917-1920 рр., проблеми української політичної еміграції в Європі, політичні та культурні зв’язки на сучасному етапі; основні етапи, напрями, організаційно-правові засади співпраці України з ЄС.
Особлива увага у дисципліні приділятиметься висвітленню історичних подій в Україні у європейських писемних джерелах, творах Г.Боплана, П.Шевальє, Вольтера, Маріме, та інших визначних мислителів і вчених. Розглядатимуться культурні та наукові контакти українців з представниками інтелектуальної еліти Європи, вивчатиметься їх співпраця з європейськими освітніми, науковими, культурними установами (М.Остроградський, Марко Вовчок, М.Драгоманов, М.Ковалевський, М.Грушевський, І.Борщак та ін.).
Вивчення історії України саме як один з проявів загальноєвропейського розвитку, у її розмаїтих зв’язках із західним світом, сприятиме об’єктивному і органічному сприйняттю історичного минулого українського народу.
Дисципліна допоможе студентам визначити:
- місце України у загальноєвропейському суспільно-політичному процесі;
- пріоритет особистості в системі західноєвропейських цінностей і його рецепція в Україні;
- внесок України в європейську цивілізацію;
- доцільність подальшої інтеграції України у загальноєвропейську спільноту.
Студенти повинні знати:
· загальну періодизацію курсу;
· основні етапи української державності в руслі загальноєвропейського цивілізаційного процесу з ІХ століття по теперішній час;
· головні напрямки та зміст політичного та соціально-економічного розвитку України та країн Європи;
· міждержавну політику європейських держав та України;
· взаємопроникнення та взаємовплив української та європейської культур, спільне та відмінне в їх історичному розвитку.
• основні напрями співпраці України з ЄС;
Студенти повинні вміти:
• вільно орієнтуватися в учбовому матеріалі;
• робити аргументовані висновки;
• проводити порівняльні аналогії соціально-економічного, політичного, культурного розвитку України та країн європейського світу;
• визначати історичну конкретність, своєрідність розвитку європейської цивілізації крізь призму вивчення національної історії як невід'ємної складової загальноєвропейського історичного процесу;
• вичерпно відповідати на поставлені запитання, демонструючи знання основних проблем курсу;
• використовувати отриманні знання на практиці (в роботі з науково-методичними матеріалами, друкованими джерелами в бібліотеках, архівах, при підготовці відповідей на теми семінарських і самостійних занять, для написання
Дисципліна “Україна і європейський світ” викладається на ІІ курсі Факультету перекладачів та Економіко-правового інституту (освітньо-кваліфікаційний рівень “бакалавр”) протягом одного семестру в обсязі 72 навчальних годин. Аудиторна робота: лекції – 24 години. Самостійна робота – 48 годин (включаючи час на екзамен).
Весь навчальний матеріал викладається в одному модулі. У процесі навчання студенти працюють на лекціях і виконують завдання позааудиторної самостійної роботи. Якість знань та вміння студентів перевіряються під час поточного (усного опитування, тестування, виконання письмових контрольних робіт, перевірки рефератів або конспектів відповідей з тем, винесених на самостійне опрацювання), рубіжного (написання модульної контрольної роботи) та підсумкового (залік) контролю. Наприкінці кожного навчального модуля визначається рейтинг студента за вивчення навчального матеріалу дисципліни, який є сумою рейтингових балів за аудиторну, позааудиторну та модульну контрольну роботу студента. Семестровий рейтинговий бал є сумою модульних рейтингових балів. Студенти, що мають семестрову оцінку з дисципліни напередодні сесії “відмінно”, “добре”, “задовільно” (за відповідним рейтингом), звільняються від проходження семестрового контролю й автоматично отримують залік. Решта студентів складають залік.