 |
|
Тема 3.2. Спеціальна термінологія і професіоналізми (відповідно до напряму
Підготовки)
Мета:
- дати студентам знання проправила вживання термінів, правила правопису слів-термінів та слів іншомовного походження;
- розвивати вміння користуватися термінологічними словниками та словниками іншомовних слів,
- використовувати терміни і фразеологічні одиниці у професійному мовленні;
- виховувати любов до української мови.
Література
1. Даниленко В. П., Скворцов Л. I. Теоретичні та практичні аспектинормалізації наукової термінології // Мовознавство. – 1980. – №6. – С 16-21.
2. Дяков A.C., Кияк Т. Р, Куделько З.Б. Основи термінотворення :Семантичні та соціолінгвістичні аспекти. – К.: Видавничий дім«KM Академія», 2000. – 218 с
3. Зарицький М.С. Актуальні проблеми українського термінознавства : Підручник для студентів вищих навч. закл. / Національний технічний ун-т України «Київський політехнічний ін.-т». – К.: Політехніка; TOB «Фірма „Періодика"», 2004.
10. Культура фахового мовлення : Навчальний посібник / За ред.Н. Д. Бабич. – Чернівці: Книги – XXI, 2005. – С 519 - 561.
11. Мацюк 3., Станкевич Н. Українська мова професійного спрямування : Навчальний посібник. – К.: Каравела, 2008.- С. 131-143.
12. Наконечна Г. Українська науково-технічна термінологія : Історіяі сьогодення. – Львів: Кальварія, 1999. – 110 с.
13. Непийвода Н. Ф. Мова української науково-технічної літератури (функціонально-стилістичний аспект). – К., 1997.
14. Склад і структура термінологічної лексики української мови / Відп. ред. A.B. Крижанівська.-К., 1984.
15. Панько Т. І., Кочан І. М., Мацюк Г. П. Українське термінознавство : Підручник для студентів гуманітарних спеціальностей. – Львів: Світ, 1994. – 216 с.
13. Проблеми української термінології // Вісник. – Львів: Національний університет «Львівська політехніка», 2004. – № 503.
14. Українська термінологія і сучасність : 36. наук, праць / Відп.ред. Л. О. Симоненко. – К., 1998; 2001; 2005.
15. Українсько-російський словник наукової термінології / За заг. ред. Л. О. Симоненко. – Київ-Ірпінь : ВТФ «Перун», 2004. – 416 с.
Питання для обговорення
- Правила вживання термінів.
- Терміни і професіоналізми. Творення професіоналізмів.
- Фразеологічні одиниці, кліше та використання їх у мовленні.
- Джерела походження фразеологізмів. Сфери вживання.
Практичні завдання
1. Випишіть із тексту мовні кліше.
Основними обов’язками державних службовців є: додержання Конституції України та інших актів законодавства україни; забезпечення ефективної роботи та виконання завдань державних органів відповідно до їх компетенції; недопущення порушень прав і свобод людини та громадянина; безпосереднє виконання покладених на них службових обов’язків, своєчасне і точне виконання рішень державних органів чи посадових осіб, розпоряджень і вказівок своїх керівників; збереження державної таємниці, інформації про громадян, що стала їм відома під час виконання обов’язків державної служби, а також іншої інформації, яка згідно з законодавством не підлягає розголошенню; постійне вдосконалення організації своєї роботи і підвищення професійної кваліфікації, сумлінне виконання своїх службових обов’язків, ініціатива і творчість в роботі.
Державний службовець повинен діяти в межах своїх повноважень. У разі одержання доручення, яке суперечить чинному законодавству, державний службовець зобов’язаний невідкладно в письмовій формі доповісти про це посадовій особі, яка дала доручення, а в разі наполягання на його виконанні – повідомити вищу за посадою особу.
2. Знайдіть українські відповідники мовних кліше.
Первостепенное значение, по вашему усмотрению, подвергаться опасности, наводить справки, наверстать упущенное, меры по предостережению, за наличные деньги, к вашему сведению, к десяти часам, изо дня в день, до сих пор, ставить в известность, единовременное пособие, учредительное собрание, ущемлять права.
3. Доповніть список одиниць мовного етикету:
а) звертання:
дорогий друже; панове; послухайте, будь ласка...
б) вітання:
доброго ранку; доброго здоров‘я; привіт...
в) прощання:
бувайте здорові; бувайте; на все добре...
г) прохання:
чи не могли б Ви; чи можу я прохати...; прошу допомогти мені...
д) подяки:
дуже вдячний за...; щиро дякую; велике спасибі...
е) заперечення, відмови:
на жаль, ні; ви помиляєтесь; це виключено; шкодую, але мушу відмовитися.
4. Складіть речення із записаними у завданні 3 мовними зворотами.
5. Запишіть 5 іншомовних термінів вашого майбутнього фаху, поясніть їх значення. Чи є українські відповідники до цих термінів?
6. Доберіть терміни, до складу яких входять інтернаціональні словотворчі елементи: авто-, анти-, гіпер-, інтер-, мета-, моно-, нео-. пост-, прото-, превдо-, суб-, екстра-, інтра-.