 |
|
Реклама на телевидении».
Задание
Выполнение исследовательского проекта:
Реклама в печатных СМИ».
Задание предусматривает контент-анализ рекламных материалов любого печатного издания (газета, журнал) по выбору студента. Оно включает в себя выполнение следующих заданий:
1) анализ общего объема рекламы в номере (в процентах от общей площади);
2) подсчет соотношения доли различных видов рекламы (потребительская отдельных видов товаров, инвестиционная, имиджевая, и т.д.) в общем объеме рекламы, принятой за 100%);
3) характеристика различных видов рекламы в номере (информационная насыщенность, изобразительный ряд);
4) выявление зависимости рекламы, опубликованной в анализируемом номере, от типологических характеристик издания;
5) анализ используемых в рекламе гендерных, этнических, профессиональных, возрастных стереотипов;
6) определение характеристик посредников рекламных сообщений («звезды», «люди из толпы», фантастические существа, животные и т.д.);
7) определение охвата целевой аудитории через анализ используемых в рекламном сообщении неологизмов, архаизмов, молодежного или профессионального слэнга;
8) выявление дизайнерски-композиционной эффективности построения рекламного сообщения через анализ основных конструктивных параметров (расположение заголовка, основного текста, насыщенного продающими моментами и иллюстраций, наличие свободного пространства и т.д.).
Требования к написанию:
Задание выполняется письменно и представляет собой анализ произвольно выбранного рекламного сообщения по вышеуказанным параметрам. Нормативный объем реферата – не менее3 страниц (размер шрифта - 12, интервал - 1).
Реклама на телевидении».
Задание включает контент-анализ телевизионной рекламы коммерческого продукта или услуги, относящихся к одной товарной категории (например, пиво, косметика, йогурты, шоколад, автомобили и т.д.) по материалам которого студенты заполняют таблицу и отвечают на вопросы.
| Единицы анализа | Ролик 1 | Ролик 2 | Ролик 3 | Ролик 4 | Ролик 5 |
| Кто выступает в роли коммуникатора? | |||||
| Как может быть выражено вербально содержание рекламного сообщения? | |||||
| Каков характер персонажей используемых в качестве посредников? | |||||
| Какие стереотипные ситуации или социальные персонаж задействованы в сообщении? | |||||
| Каков характер используемых вербальных и невербальных кодов (символика, национальные бренды, архаизмы/неологизмы, слэнг)? | |||||
| Исходя из содержательно-конструктивных особенностей сообщения, каковы социально-демографические параметры целевой аудитории? |
Вопросы для обсуждения:
1. Наличествует ли в рекламном сообщении подстройка под определенные потребительские, культурные, национальные, политические гендерные ценности? Каково содержание данного ценностного комплекса и как он используется?
2. Какую стереотипную идентификацию с персонажами или социальными/бытовыми ситуациями предлагают зрителю создатели роликов?
3. Какой набор символических инструментов используют рекламисты для конструирования рекламного сообщения (визуальная и /отсылки к прошлому, настоящему или будущему)?
Требования к написанию:
Задание выполняется письменно и представляет собой анализ произвольно выбранного рекламного сообщения по вышеуказанным параметрам. Нормативный объем реферата – не менее3 страниц (размер шрифта - 12, интервал - 1).
*См.источник: http://psyfactor.org/lib/content-analysis4.htm