 |
|
Контрольна робота № 1
з курсу “Історіографія історії України”
Для студентів ІV курсу
спеціальності “Історія”
Варіант 1
1. Сучасна історіографічна ситуація в Україні.
2. Історіографія як навчальна дисципліна.
3. Українська історіографія як галузь наукового дослідження (1914 – 1923 рр.).
Варіант 2
1. Поняття історіографії.
2. Методи історіографії.
3. Українська історіографія на переломі: від окремої галузі до наукової дисципліни (початок 1920-х – середина 1950-х рр.).
Варіант 3
1. Природа історіографії, її місце у процесі історичного пізнання.
2. Понятійний апарат історіографії.
3. Українська історіографія кінця 50-х – початку 80-х років ХХ століття: у пошуках власної ідентифікації.
Варіант 4
1. Історіографія як наукова дисципліна.
2. Початкова стадія розвитку історії української історіографії (кінець 1890-х – 1914 рр.).
3. Українська історіографія доби другого інтелектуального ренесансу (друга половина 1980-х – 1990-ті рр.).
Семінарcьке заняття №8
(2 год.)
Тема: Внесок М.С.Грушевського у розвиток української історіографії
План
1. Історична школа М.С.Грушевського у Львові. Наукова схема історії України.
2. “Історія України-Руси” М.Грушевського – науковий синтез української історії на грунті позитивізму і національної ідеї.
3. Українське наукове товариство в Києві та його внесок в утвердження національної історіографії.
Реферати:
1. М. Грушевський: життєвий шлях і внесок у розвиток історичної науки.
2. Ол. Грушевський: життєвий шлях і внесок у розвиток історичної науки.
Запитання та завдання для самоконтролю
1. Чим зумовлюється особливе місце рубежу ХІХ – ХХ ст. в українській історіографії?
2. Розкрийте значення історичної школи М.С.Грушевського у Львові для розвитку української історіографії.
3. Охарактеризуйте наукову схему української історії, опрацьовану М.С.Грушевським.
4. Чим відрізнялася наукова концепція української історії М.С.Грушевського від офіційної схеми російської історії?
5. Чому багатотомна “Історія України-Руси” М.С.Грушевського стала першим науковим синтезом української історії?
6. Назвіть основні історіософські засади “Історії України-Руси”.
7. Які фактори вплинули на створення Українського наукового товариства в Києві?
8. Окресліть внесок Українського наукового товариства в розвиток історичної науки.
9. Якими постатями історичної науки представлене УНТ?
10. Що розуміють під національною історіографією України і яка роль в її становленні наукових шкіл М.С.Грушевського?
Література
1. Калакура Я. Українська історіографія: Курс лекцій. – К.: Генеза, 2009. – 496 с.
2. Колесник І.І. Українська історіографія, XVIII - початок ХХ століття. Навч.посіб.для вузів. - К. : Генеза, 2000. - 254 с.
3. Грушевский М.С. Очерк истории украинского народа. – К.: “Либідь”, 1991. – 398 с.
4. Грушевський М.С. Твори: У 50 т. - Л.: Світ, 2002.
5. Грушевський М. Хто такі українці і чого вони хочуть. – К.: Тов-во “Знання” України, 1991. – 240 с.
6. Білокінь С. Михайло Грушевський // Літературна Україна. – 1988. – 21 липня.
7. Ващенко В. До проблеми визначення контекстів “Звичайної схеми...” Михайла Грушевського // Київська старовина. - 2007. - №2. - С.78-97.
8. Ващенко В. Методологія Михайла Грушевського у контексті “Філософія життя” // Київська старовина. - 2007. - №4. - С.79-103.
9. Оглобин О. Михайло Сергійович Грушевський // Український історик. – 1996. - №1-2.
10. Смогоржевська І. Історико-бібліографічна спадщина Михайла Грушевського // Київська старовина. - 2007. - №4. - С.171-175.
Семінарcьке заняття №9
(2 год.)