 |
|
Професійні компетенції студентів,
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ
щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань
З науки
СПЕЦІАЛЬНИЙ СЕМІНАР ПО Дж. Кейнсу, М. ФРІДМЕНУ, п. сАМУЕЛЬСОНУ
освітній ступінь бакалавр
галузь знань «Економіка і підприємництво»
спеціальність «Економічна теорія»
ПОГОДЖЕНО:
Завідувач кафедри _______________________
Начальник навчально-
методичного відділу ______________Т.В. Гуть
Київ 2015
Зміст
1. Вступ
2. Тематичний план науки
3. Зміст науки за темами
4. Плани занять
4.1. Плани семінарських занять очної форми навчання
5. Самостійна робота студентів
6. Поточний і підсумковий контроль знань
6.1. Очна форма навчання
- Карта самостійної роботи студента
- Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
6.2. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
6.3. Зразок екзаменаційного білета
7. Рекомендована література
ВСТУП
Мета: ознайомлення студентів з основами методології теоретичних досліджень Дж. М. Кейнса, М. Фрідмана, П. Самуельсона поглиблення знань щодо законів функціонування капіталістичної економіки, а також фундаментальних основ її функціонування за умов ринкової організації.
Предмет дисципліни: закономірності формування онтології капіталістичного способу виробництва у роботі Дж. М. Кейнса «Загальна теорія зайнятості, процента і грошей» та творах М. Фрідмена і П. Самуельсона.
Завдання дисципліни: формування методологічних знань про способи теоретичних досліджень та методи обґрунтування концептуальних гіпотез та теорем на основі аналізу робіт Дж. М. Кейнса, М. Фрідмена та П. Самуельсона.
Взаємозв’язок дисципліни з іншими дисциплінами навчального плану: курс «Спеціальний семінар по Дж. М. Кейнсу, М. Фрідмену, П. Самуельсону» методологічно пов'язаний з усією системою економічних дисциплін, по відношенню до яких він, поряд з політичною економікою та економічною теорією є методологічною основою.
Після опанування курсу студент повинен знати:
- основну проблематику досліджень Дж. М. Кейнса, М. Фрідмена, П. Самуельсона;
- основні гіпотези та висновки кейнсіанської та неокласичної теорії завдяки яким було здійснено революційний переворот у поглядах на загальноекономічну рівновагу і роль держави у її формуванні;
- концепцію ефективного попиту та умови його формування;
- необхідність регулювання макроекономічних процесів та методи їх реалізації;
- механізм формування рівноваги ВВП. Модель «витрати-випуск» або «кейнсіанський хрест»;
- теоретико-методологічні положення монетаризму: теорія планомірного та номінального доходу, цикли, інфляція та безробіття;
- економічна політика монетаризму;
- кількісна теорія грошей;
- теоретико-методологічні основи неокласичного синтезу;
- чиста теорія суспільних витрат та суспільні криві байдужості;
- використовувати набуті знання при вивченні інших економічних дисциплін.
Сфера реалізації набутих знань і вмінь у майбутній професії: в наукових дослідженнях, у практичній діяльності і в педагогічній роботі.
Професійні компетенції студентів,