Главная | Обратная связь

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

Можлива максимальна оцінка за певну форму роботи (завдання), балів	Рівень виконання
Відмінний	Добрий	Задовільний	Незадовільний
		1,5

 

Зазначені бали, реально зароблені під час проведення семінарських занять викладач переносить у свій журнал та в електронний журнал.

Загальна кількість балів за поточну роботу не може перевищувати 50 балів.

За рішенням кафедри студентам, які брали участь у науковій роботі, у наукових конференціях, підготовці наукових публікацій тощо – можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів. При цьому загальна кількість залікових балів не може перевищувати 50 балів.

Під час контролю виконання завдань та відповідей на семінарських заняттях оцінюванню підлягають: рівень знань продемонстрований у відповідях на семінарських заняттях, активність в обговоренні питань, що винесені на семінарські заняття, участь в семінарах-дискусіях, «мозкова атака» тощо.

Під час контролю виконання завдання для самостійної роботи оцінювання підлягають: самостійне опрацювання теми в цілому чи окремих питань; підготовка рефератів, есе; конспектів навчальних чи наукових текстів, переклад іншомовних текстів, підготовка реферативних матеріалів з публікацій тощо.

Оцінки за всі види поточної успішності розраховуються за шкалою оцінювання завдань поточного контролю.

Оцінки за всі види поточної успішності фіксуються викладачами в журналах академічних груп відповідно до чинного порядку.

Одержані студентами оцінки за 100-бальною шкалою є підставою для підрахування залікових балів за кожен вид самостійної підготовки та підсумування кількості балів за всі види самостійної роботи.

На останньому семінарському занятті сумарна оцінка в балах за результатами всіх видів поточної успішності записується у відомості обліку поточної та підсумкової успішності.

Оцінювання виконання модульних контрольних робіт

Протягом шостого семестру студенти виконують одну модульну контрольну роботу, а у сьомому дві. Модуль охоплює всі питання з науки «Спеціальний семінар по Дж. М. Кейнсу, М. Фрідмену, П. Самуельсону». Під час виконання модульних контрольних робіт оцінюванню підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набув студент після опанування тем певного модулю. Модульні контрольні роботи включають теоретичні та тестові питання. Модульна контрольна робота оцінюється у діапазоні від 0 до 10 балів у шостому семестрі, а у сьомому від 0 до 5 балів.

Оцінка рівня знань, умінь та навичок, продемонстрованих студентом під час виконання модульних завдань, переводиться у 100-бальну систему за такою шкалою:

Рівень знань, умінь, навичок	Оцінка модульної роботи у 6 семестрі	Оцінка модульної роботи у 7 семестрі
Відмінний
Добрий
Задовільний
Незадовільний

Зразок модульного завдання

МОДУЛЬ

Варіант Х

Теоретичні питання

1. Мета «Загальної теорії». Зміст поняття «загальна».

2. Ключова роль граничної ефективності капіталу в розвитку циклічного процесу. Три практичних виведення з аналізу циклу.

Тестові завдання