П Р О Г Р А М А КУРСУСтр 1 из 7Следующая ⇒
Південноукраїнський національний педагогічний університет Історико-філологічний факультет Кафедра всесвітньої історії “ЗАТВЕРДЖУЮ” Проректор з навчальної роботи _____________________ (Н.В.Яблонська) „___”_________________________200__р.
Програма навчального курсу Антропологія (за вимогами кредитно-модульної системи) Одеса − 2009 УДК ББК Антропологія.Програма навчального курсу. – ПНПУ ім. К.Д.Ушинського, 2009. – 24 с. Розробник: О.П.Сєкерська, к. істор. н., доц.
Рецензенти: - кафедра історії стародавнього світу та середніх віків Одеського національного університету - к. іст. н, доц. Одеського національного університету С.Б.Охотніков, - к. іст. н., доц. Миколаївського держуніверситету І.О.Смирнов.
Затверджено вченою радою ПНПУ Протокол № від __.___._____200_ р.
ББК
СТРУКТУРА ПРОГРАМИ навчального КУРСУ “ антропологія” ОПИС ПРЕДМЕТА Навчального КУРСУ Предметом курсує вивчення людини як біологічного виду та її змін у часі та просторі (антропосоціогенез та расогенез).
МЕТА Мета курсу –систематизувати знання студентів про історію походження виду Homo sapiens sapiens, закріпити знання про морфологію людини та розглянути мінливість людства в часу та просторі. Студенти отримують знання з еволюції нервової системи людини. Курс значно розширює знання студентів з багатьох галузей сучасної гуманітарної думки та сприяє процесам етнокультурної гармонізації в суспільстві. П Р О Г Р А М А КУРСУ Історико-теоретичний курс “Антропологія” читається як складова частина спеціальної підготовки за спеціальністю “практична психологія” на факультеті Практичної психології. Концептуальною та методологічною основою курсу є еволюційна теорія згідно якої історія людини подається в нерозривній єдності з історією природи. Завдання вивчення курсу “ Антропологія ” обумовлені методичним процесом “сприйняття - усвідомлення - застосування” знань: -з’ясування біологічних передумов олюднення предків людини та сучасних людиноподібних мавп; - вивчення рушійних сил антропогенезу, процесу формування суспільства; - визначення основних етапів еволюції людини та суспільства; - розгляд морфології людини сучасного біологічного виду; - ознайомлення з віковою та конституційною антропологією; - аналіз теорій виникнення рас, класифікація рас людства; - формування уявлення про антропологічний склад населення світу; -ознайомлення з антропологічним складом населення території України в Доісторичному та історичному минулому і на сучасному етапі. - набуття навичок використання знань з основ антропології в навчальному процесі та їх втілення в подальшу професійну діяльність. ©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|