Здавалка
Главная | Обратная связь

Критерії оцінки знань студентів під час модульних контролів



УЖГОРОДСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІСТОРИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра історії Cтародавнього світу і Cередніх віків

ОСНОВИ АНТРОПОЛОГІЇ

Робоча навчальна програма

Напрям підготовки: бакалавр

Спеціальність: історія

Форма навчання: денна/заочна

Ужгород – 2011


Основи антропології: робоча навчальна програма. – Ужгород, 2011. – 28 с.

 

 

Розробник: доцент кафедри історії Стародавнього світу і Середніх віків історичного факультету УжНУ Білак П.І.

 

Програма складена у відповідності до вказівки ректора УжНУ від 9 грудня 2005 року та наказу від 28 грудня 2005 року № 37/01-03

 

 

Рецензент: доцент кафедри історії Стародавнього світу і Середніх віків Ліхтей І.М.

 

Розглянуто та затверджено на засіданні кафедри історії Стародавнього світу і Середніх віків, протокол № _____ від _______ 2011 р.

 

 

© Білак

з м і с т

1.Вступ

мета, завдання і зміст курсу;

контроль знань студентів;

критерії оцінки відповідей студентів під час модульних контролів.

2. Опис навчальної дисципліни

3. Тематичний план

4. Програма курсу

5. План лекцій

6. Тематика семінарських занять

7. Завдання для самостійної роботи студента

8. Список рекомендованої літератури

9.Питання для модульного та підсумкового контролю (залік)

10. Короткий термінологічний словник


В С Т У П

Мета, завдання і зміст курсу

Метою даного курсу є набуття студентами-істориками ґрунтовних знань з основ антропології – наукової дисципліни, яка вивчає походження, розвиток і фізичні властивості людини та її рас.

Завданнями курсу є:

а/ з'ясування зв'язку між процесом вдосконалення фізичної подоби і соціальної організації первісних людей;

б/ відтворення умов життєдіяльності на ранніх етапах розвитку людського суспільства;

в/ вивчення біологічної історії людини, її психології та мови;

г/ висвітлення процесу мінливості фізичного типу людини в часі і просторі;

Пропонований курс, який читається протягом семестру, розрахований на 36 годин, 26 з котрих припадає на лекції, 10 – на семінари.

Ці питання відображають зміст 9 тем, присвячених визначенню предмета, висвітленню джерел, хронології, основним етапам формування людини сучасного фізичного типу та виникненню рас.

Контроль знань студентів

Протягом семестру студенти повинні пройти два модульних контролі, кожен з яких включає систематичні виступи на семінарських заняттях, звіт про самостійну роботу і написання контрольної роботи.

 

Критерії оцінки знань студентів під час модульних контролів

Позитивна оцінка відповіді студента повинна засвідчити знання та розуміння основних положень курсу. Для оцінки "відмінно" студент повинен повністю розкрити сутність проблеми, продемонструвавши ґрунтовні знання з окремих питань, які стосуються даної проблематики, проілюструвавши свою відповідь конкретними фактами та прикладами;

"добре" студенту слід правильно і достатньо повно відповісти на всі питання;

– „задовільно” студент мусить продемонструвати знання основних положень курсу з незначними похибками.

Незадовільна оцінка виставляється у випадку значних прогалин в знанні програмного матеріалу.

Для отримання вказаних оцінок необхідно відповідно за кожний модульний контроль отримати таку кількість залікових балів:

– контрольна робота – 50 балів;

– семінарські заняття – 30 балів;

– самостійна робота – 20 балів.

В підсумку за модульний контроль студент може отримати максимально 100 балів, що відповідає оцінці “відмінно”.








©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.