Главная | Обратная связь

Формулювання проблеми, визначення об’єкту та предмету дослідження

Методологічний розділ програми

Актуальність теми дослідження. Явище масової культури є не просто різновидом «традиційної культури», але істотною зміною культури в цілому. Тобто, розвиток засобів масової інформації і комунікації (радіо, кіно, телебачення, ілюстровані журнали, Інтернет), індустріально-комерційний тип виробництва і розподіл стандартизованих духовних благ, відносна демократизація культури, підвищення рівня освіченості мас при парадоксальному зниженні духовних запитів.

До однієї з ранніх форм масової культури дослідники відносять детективний жанр. В самому кінці XIX століття в Сполучених Штатах Америки з'являється така форма масової культури як комікси. Стрімкий розвиток масової культури починається з середини XX століття. З цієї миті вона стає тотальною і експансивною.

Інтерес до явища масової культури виник досить давно і на сьогоднішній день існує багато досліджень, теорій і концепцій «масової культури». Автори більшості з них схильні розглядати її як особливий соціальний феномен, що має свій генезис, специфіку і тенденції розвитку.

Універсального визначення масової культури до сих пір не існує. Деякі дослідники вважають, що масова культура - це особливий культурний феномен, автономне утворення, в якому часто відбувається розрив форми і змісту. Тому масова культура часто приймає формальний характер. Функціонуючи, вона позбавляється сутнісного змісту, і, зокрема, традиційної моралі.

В іншому підході масова культура визначається як явище, що характеризує особливості виробництва культурних цінностей у сучасному суспільстві. Передбачається, що масову культуру споживають всі люди, незалежно від місця та країни їх проживання.

Одним з найбільш цікавих і продуктивних слід визнати підхід Д. Белла, згідно з яким масова культура - це свого роду організація повсякденної свідомості в інформаційному суспільстві, особлива знакова система або особлива мова, на якому члени інформаційного суспільства досягають взаєморозуміння.

Зараз масова культура проникає практично в усі сфери життя суспільства. Можна назвати наступну класифікацію проявів і напрямів масової культури:

· індустрія «субкультури дитинства»;

· масова загальноосвітня школа;

· система національної ідеології;

· масові політичні рухи;

· масова соціальна міфологія, яка спрощує систему ціннісних орієнтацій людини;

· індустрій розваг і дозвілля;

· індустрія оздоровчого дозвілля;

· система організації, стимулювання і керування споживчим попитом на речі, послуги, ідеї як індивідуального, так і колективного користування;

· різного роду ігрові комплекси, від механічних ігор до систем віртуальної реальності;

· засоби масової інформації.

Україна є на даний момент індустріально розвиненою державою. Саме для індустріально розвинених держав питання масової культури є актуальним.

Таким чином, на сучасному етапі визначення ставлення студентів до масової культури, набуває особливого значення.

Протиріччя між бажаним і дійсним характером оцінки студентами масової культури студентами занять, становить суть даної проблеми.

Об'єкт дослідження – студенти групи ????????? НЛТУ України, ставлення яких щодо масової культури нас цікавить.

Предмет дослідження – оцінки та судження студентів щодо масової культури.