 |
|
Механизм создания продукта.
Данный продукт предлагается создать в четыре этапа:
1 этап – размещение в школе информационных сообщений о начале работы биржи труда «Старт UP». Биржа труда - рекрутинговый ресурс, где подросткам предоставляется возможность всесторонне заявить о себе, повысить свой профессиональный уровень, заинтересовать будущего работодателя, пройти онлайн-собеседование и получить шанс стать сотрудником успешного предприятия по проведению какого-либо традиционного мероприятия детской организации.
2 этап – проведение ярмарки вакансий. Информация о соискателях представлена не только их самопрезентацией (резюме), в которой каждый кандидат рассказывает о своих организаторских и лидерских качествах, но также развёрнутым портфолио, средним баллом и оценками по различным школьным предметам.
3 этап – организация работы секторов «сценаристы», «оформители», «звуковое и видеосопровождение», «операторы», «ведущие», «работники технической службы» и т.д. по подготовке к традиционному мероприятию детской организации.
4 этап – проведение традиционного мероприятия.
 |
Результаты работы по достижению социальной успешности в рамках биржи труда «СтартАП»:
| Уровень результатов | Личные результаты | Общегрупповые результаты | Результаты для общества | Результаты для СДО ТО |
| Первый уровень результатов | Приобретение подростком социальных знаний о про-фессиональной деятельности | Формирование секторов на бирже труда на основе общности интересов | Возможность привлечения экспертов при проведении ярмарки вакансий | Возможность свободно выби-рать форму организации досуга, мероприятия |
| Второй уровень результатов | Формирова-ние позитив-ного отноше-ния подростка к обществен-но-полезному труду | Возможность непос-редственного взаимо-действия соиска-телей в рамках своего сектора, так и непос-редственно с другими секторами | Профессио-нальная самоориента-ция подростов | Традиционное мероприятие организовано с непосредствен-ным участием ее членов |
| Третий уровень результатов | Возможность проявить свои способности в конкретном деле | Повышение эффек-тивности работы детской организации при подготовке мероприятия за счет разделения труда, специализации и координации | Выстраивание межличност-ных отношений по линии «работа», «коллеги», «сотрудники», «трудовые обязательст-ва» | Повышение роли детской органи-зации при про-фессиональном самоопределении подростков за счет выработки у школьников сознательного отношения к труду |
Социальный эффект – продвижение собственных идей в подготовке конкретного мероприятия.