 |
|
Мета та завдання навчальної дисципліни
ПРОГРАМА КУРСУ «ЖУРНАЛІСТСЬКА ДЕОНТОЛОГІЯ»
Опис навчальної дисципліни
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів – 1,5 (стаціонар), 4 (заочне відділення) | Галузь знань 0303 – журналістика та інформація (шифр і назва) | Нормативна | |
| Напрям підготовки 6.030301 – журналістика (шифр і назва) | |||
| Модулів – 2 | Спеціальність (професійне спрямування): журналістика | Рік підготовки: | |
| 3-й | 4-й | ||
| Індивідуальне науково-дослідне завдання немає | Семестр | ||
| Загальна кількість годин - 54 (стаціонар), 86 (заочне відділення) | 6-й | 7-й, 8-й | |
| Лекції | |||
| Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2, самостійної роботи студента - 1,4 | Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр | 30 год. | 20 год. |
| Практичні, семінарські | |||
| 2 год. | 2 год. | ||
| Лабораторні | |||
| 0 год. | 0 год. | ||
| Самостійна робота | |||
| 22 год. | 64 год. | ||
| ІНДЗ: 0 год. | |||
| Вид контролю: екзамен |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 32:22 = 1,45
для заочної форми навчання – 22:64 = 0,34
Мета та завдання навчальної дисципліни
Метою навчальної дисципліни є надати студентам уявлення про основні етико-правові категорії, що визначають професійну діяльність журналіста і становлять сферу його обов’язку як спеціаліста.
Завдання курсу:
- вивчення базових понять фахової діяльності журналіста, як вони викладені у відповідних нормативних актах: Конституції України, міжнародних документах (Загальна декларація прав людини, Європейська Конвенція про захист прав людини і основних свобод тощо), Цивільному та Кримінальному кодексах України, Законах України, а також в етичних документах, що чинні в Україні: Міжнародній декларації принципів поведінки журналістів, Кодексі професійної етики українського журналіста та Етичному кодексі українського журналіста тощо;
- аналіз судової практики України та зарубіжжя в частині позовів проти ЗМІ та захисту свободи слова;
- дослідження конкретних прикладів порушення журналістами специфічних етико-правових вимог.
У результаті вивчення даного курсу студент повинен:
знати:
- місце журналістської деонтології в системі наук, об’єкт та предмет її вивчення, історію виникнення журналістської етики та журналістського права, джерела журналістської етики та правову базу діяльності ЗМІ в Україні;
- ієрархічну структуру фахових вимог;
- законодавчі норми доступу до інформації для представника ЗМІ, види інформації за режимом доступу, форми доступу журналіста до інформації;
- загальноприйняті стандарти роботи з інформацією, правила висвітлення воєнних дій, терористичних актів, інших надзвичайних ситуацій і виняткових випадків, розумітися на етико-правових нормах судової журналістики, існуючій практиці захисту суспільної моралі у мас-медіа;
- юридичне визначення понять «дифамація» та «оціночне судження», механізм захисту честі, гідності, ділової репутації в межах цивільного процесу, поняття моральної шкоди, спростування недостовірної інформації як можливість досудового вирішення конфлікту;
- принципи розмежування публічного та приватного права, поняття приватного життя, етичні і законодавчі норми стосовно права особи на приватне життя, поняття інформації про особу, поняття публічної персони, особливості висвітлення приватного життя публічних осіб;
- законодавчу базу з охорони авторського права в Україні, поняття об’єктів і суб’єктів авторського права у сфері ЗМІ, види авторських прав та процедуру захисту авторського права;
- поняття ціннісно-етичного регулювання (саморегулювання) діяльності ЗМІ, український та зарубіжний досвід у цій сфері;
- поняття інформаційних служб та ЗМІ органів державної влади та органів місцевого самоуправління, форми і порядок висвітлення діяльності органів державної влади та органів місцевого самоврядування аудіовізуальними та друкованими ЗМІ;
- основні напрями і форми державної підтримки ЗМІ, способи організації соціального захисту журналістів та особливості трудових відносин;
- походження і суть етикетних правил, види етикету, офіційний та неофіційний етикет журналіста як вид професійного етикету;
уміти:
- використовувати набуті знання при виконанні професійних обов’язків у частині доступу до інформації, захисту своїх прав тощо;
- аналізувати конкретну робочу ситуацію в плані відповідності або невідповідності її існуючим етико-правовим стандартам;
- провадити свою професійну діяльність у строгій відповідності до норм журналістської деонтології.