Главная | Обратная связь

Для вирішення проблем пацієнта необхідно : (підкреслити)

1.Ініціювати самодопомогу та самодогляд:

2.Залучити до співпраці : родину / друзів

3.Організувати консультації спеціалістів (указати яких саме)_____________________

Залучити соціальну службу до партнерства

Залучити для догляду патронажну службу

Дата обстеження ˮ___ˮ_________________20__р.

Підпис медсестри__________________________

IV. Підведення підсумків:

1.Контроль теоретичних знань.

-виконати завдання по контрольних картках або тестовий контроль.

2.Контроль виконання практичних навичок.

3.Заповнення щоденника.

4.Прибирання робочого місця.

V. Домашнє завдання:

Позааудиторна самостійна робота:

1. Виписати у щоденник терміни (поняття ) з їх визначенням:

ТЕРМІНИ (ПОНЯТТЯ)	ЇХ ВИЗНАЧЕННЯ
обʼєктивний метод обстеження
Оцінювання фізичного стану пацієнта
Оцінювання психічного стану пацієнта(форми його поведінки):
вербальна
невербальна
настрій
проблема
види проблем:(фізіологічні, психологічні, соціальні) по актуальності:	1. 2.
по пріоритетності: а) первинний пріоритет (первинні)
б) проміжний пріоритет (проміжні)
в) проблеми вторинного пріоритету (вторинні)
медсестринська діагностика
лікарський діагноз
проблеми, які медсестра може самостійно вирішити або попередити називаються медсестринськими діагнозами; вони охоплюють усі сфери життя пацієнта, тому розрізняють:фізіологічні, психологічні, соціальні та духовні.
мета догляду передбачає
короткострокова
довгострокова

2.Мати конспекти інструкцій(алгоритмів)виконання практичних навичок:

1.Оцінювання даних фізичного обстеження пацієнта: зовнішній вигляд, положення в

ліжку, забарвлення і вологість шкіри і слизових оболонок притомність/непритомність.

2.Визначення набряків.

3.Уміння навчити пацієнта і членів його сімʼї навичкам само- і взаємодогляду.

4.Реєстрації даних стану здоровʼя пацієнта в навчальній медсестринській історії хвороби.

5.Виявляти, формування проблем пацієнта, визначення їх першочерговості.

6.Визначення цілей медсестринських втручань.

7.Визначення обʼєму медсестринських втручань.

8.Складення індивідуальних планів медсестринського догляду та навчання пацієнтів.

9.Використання стандартних планів догляду під час складання індивідуального плану

медсестринських втручань.

10.Погодження плану догляду з пацієнтом і членами його сімʼї.

11.Визначення термінів досягнення цілей, оцінювання результату.

12.Внесення корективів у цілі і(або) план догляду в разі потреби.

13.Розписування етапів медсестринського процесу в навчальній

медсестринській історії хвороби.

 

Підсумок заняття № 4

Оцінка та підпис викладача___________________________________________

Змістовий модуль №1.

Розділ 1.Вступ до предмета «Основи медсестринства».

Медсестринські теорії і процес.

Дата________________

Практичне заняття №5

Тема: Медсестринський процес. Етапи медсестринського процесу.