Главная | Обратная связь

ПРИЛОЖЕНИЕ к пункту 1

«Конфликты и пути их разрешения»

индивидуальное консультирование подростков и их родителей

развитие внутренней активности детей – преодоление лени

формирование доверия к родителям, к себе, к учителям – преодоление страха наказания

развитие навыков саморегуляции и стрессоустойчивости

развитие умения признавать ошибки и делать выводы

В Центр развития человека «Единство» можно также обратиться, если вы и ваша семья оказались в кризисной ситуации

- развод и разрыв отношений

- утрата

- воровство и вранье ребенка

- бродяжничество

- закомплексованность

- построение отношений с отчимом или мачехой

- где учиться? куда поступать?

- адаптация в новых условиях жизни: смена места жительства, работы и учебы

- подростковый экстремизм и прочее

ПРИЛОЖЕНИЕ к пункту 2

Авторский тренинг личностного роста

«Школа Осознания Единства Любви»

Цель: Осознание Единства Любви

Три правила тренинга:

Здесь и сейчас

Конфиденциальность

Безоценочность

1 блок. ОЧИЩЕНИЕ ВНУТРЕННЕГО МИРА

1. Жизненная сила

2. Взрослые и дети

3. Мужское и женское

2 блок. СТАНОВЛЕНИЕ

3 блок. ОСОЗНАНИЕ ВНУТРЕННЕГО И ВНЕШНЕГО МИРА

1. Денежные потоки

2. Общественные связи

3. Влияние

ПРИЛОЖЕНИЕ к пункту 3

Родительский Университет.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ТРЕНИГА

	Тема встречи	Цель встречи	Участники тренинга
1.	Знакомство.	Активизация и сближение группы, уменьшение напряжения. Исследование ожиданий и опасений.	Родители и дети
2.	Чем мы похожи и чем отличаемся друг от друга?	Развитие умения анализировать поведение другого человека с учетом его особенностей.	Родители и дети
3.	“Язык принятия”, “Язык непринятия”.	Знакомство с понятием “принятие ребенка”. Рассмотреть и проанализировать особенности принимающего и непринимающего поведения родителей.	Родители
4-5	Семейные конфликты.	Повышение сензитивности к ребенку и его проблемам. Дать представление о причинах и способах разрешения семейных конфликтов.	Родители
6.	Социальные стереотипы помогают или мешают?	Анализ собственных стереотипов. Обогащение личного опыта, помощь в устранении предвзятых установок.	Родители
7.	Высокая ответственность за ребенка. Всегда ли она оправдана?	Повышение психолого-педагогической грамотности родителей, закрепление новых навыков общения в семье, основанных на доверии.	Родители
8.	Всегда ли мы поступаем правильно?	Обыгрывание и обсуждение типичных ситуаций внутрисемейного общения.	Родители и дети
9.	Права. Обязанности.	Осознание собственных прав и обязанностей.	Родители и дети.
	Завершающий круг.	Закрепление новых способов общения с детьми.	Родители и дети

 

На тренинге вы узнаете:

- почему ваш ребенок так себя ведет

- чего он (она) хочет на самом деле

- чего Вы хотите на самом деле

- ценности подростков, которые они отстаивают, даже ценой разрыва с семьей.

На тренинге вы научитесь:

- передавать подростку ответственность за его жизнь

- защищать и отстаивать свои права

- общаться с подростком на его языке

- доносить до него свои желания и требования

Цель тренинга: Оказание помощи родителям в выходе на новый уровень понимания детей, активизация конструктивных ресурсов семьи.

Задачи тренинга:

1. Формирование навыков эффективного общения с детьми.
2. Повышение психолого-педагогической грамотности родителей.

Режим работы:

• Периодичность – 2 раза в неделю;
• Продолжительность занятий 1 – 1,5 месяца
• Продолжительность одного занятия – 1,5 – 2 часа.

Состав группы: 10 – 12 родителей (5 занятий совместно с их детьми)

Условия проведения тренинга:

• комната для тренинга и комната для проведения перерывов
• оборудование: стулья, кресла, маркеры, бумага, бэйджи.

Критерии эффективности работы:

1. Анализ результатов прохождения адаптационного периода детьми в течение учебного года (эмоционально-волевая сфера).
2. Изучение межличностных отношений в семье

 

Стоимость одного дня – 500 р.