Главная | Обратная связь

Интеракционистский подход в социальной психологии

Гуманистическое направление в социальной психологии

Гуманистическая психология (или «третья сила) – движение в социальной психологии, которое возникло как ответ на бихевиоризм и психоанализ.

Гуманистическая психология была основана А. Маслоу и К. Роджерсом и опирается на теорию и практику групп тренинга. В настоящее время она претендует на одно из ведущих мест в мире по своей популярности.

Центральным объектом ГП является личность – «открытая возможность» самоактуализации (главная цель существования), которая присуща только человеку.

Основные понятия, рассматриваемые в рамках данного направления – высшие ценности, самоактуализация, творчество, любовь, свобода, ответственность, автономия, психическое здоровье, межличностное общение.

Цель направления: помочь вернуть человеку целостность и достичь гармонии.

Методологические принципы:

- Человек целостен (человек и его окружение – не 2 объекта, а один единый);

- Ценны индивидуальные случи (не только общие);

- Психологическая реальность – переживания человека;

- Человеческая жизнь – единый процесс;

- Человек открыт к самореализации;

- Человек не детерминирован только внешними ситуациями.

 

Интеракционистский подход в социальной психологии

Существует 4 основные теоретические ориентации в социальной психологии: бихевиоризм, психоанализ, когнитивистские теории и интеракционизм.

Интеракционизм – единственное направление, которое представляет собой социологический источник.

Интеракционизм базируется на теории символического интеракционизма Г. Мида. Однако в современной социальной психологии интеракционизм включает не только развитие идей Мида (что осуществляется в двух школах: чикагской — Г. Блумером и айовской — М. Куном), но и ряд других теорий, объединенных под этим же именем, а именно теорию ролей (Т. Сарбин) и теорию референтных групп (Г. Хаймен, Р. Мертон). В русле интеракционизма развиваются и идеи так называемой социальной драматургии Э. Гофмана.

Именно в интеракционизме сделана попытка установить социальные детерминанты человеческого поведения. Для этого вводится в качестве ключевого понятие «взаимодействие». Оно понимается как непосредственная межличностная коммуникация / «обмен символами», в ходе которого индивид принимает на себя роль другого, продумывает собственные поступки и интерпретирует ситуацию. Именно в момент взаимодействия осуществляется формирование личности. Общество, согласно этой концепции, - система непосредственных коммуникаций.

Однако констатацией «взаимодействия» и ограничивается анализ социальных детерминант поведения. Широкий спектр подлинно социальных причин оказывается исключенным из анализа: индивид не включен в систему общественных отношений, в социальную структуру общества. Поэтому большая «социологичность» интеракционистской ориентации оказывается в значительной степени внешней, коренные методологические проблемы включения «социального контекста» в исследования остаются нерешенными и здесь.