Главная | Обратная связь

МОДУЛЬ II. Основи філософського розуміння світу

Завдання модульного контролю з курсу «Основи філософії» для студентів 1к. ФФ

Викладач – к.ф.н., доц.. Старовойтова І.І.

Питання до модульного контролю

Модуль I. Становлення та розвиток філософії

1. Світогляд як духовно-практичний спосіб освоєння світу. Світогляд як форма самовизначення людини. Структура світогляду.Історичні типи світогляду: міфологія, релігія, наука і філософія.

2. Специфіка філософського освоєння дійсності. Предмет філософії. Місце та роль філософії у сучасному суспільному житті.

3. Парадигмальність філософського знання: давньокитайська і давньоіндійська філософія.

4. Парадигма давньогрецької філософії. ( Досократична філософія, її універсалістські орієнтації (Мілетська школа, Геракліт, піфагореїзм, Емпедокл, Анаксагор, Демокріт). Класична еллінська філософія — софісти, Сократ, Платон, сократичні школи, Аристотель. Криза класичної античної філософії. Філософія еллінізму (епікуреїзм, стоїцизм, скептицизм). Римська антична філософія. Неоплатонізм).

5. Виникнення середньовічної парадигми західноєвропейської філософії: патристика й схоластика, проблема універсалій..

6. Гуманістичний характер філософії епохи Відродження.

7. Філософія Нового часу. (Проблема методу. Філософське обґрунтування нової картини світу (Бекон, Декарт, Спіноза, Ляйбніц, Локк, Берклі, Юм). Механістичний характер філософії XVIII ст. Просвітництво).

8. Класична німецька філософія. (Філософські позиції І.Канта. Філософська концепція Г. Гегеля. Філософія Л.Фейєрбаха).

9. Філософія XIX ст. Перегляд класичної моделі світорозуміння. Позитивізм. Програма радикального оновлення філософії — марксизм (Маркс і Енгельс). Неотомізм. Персоналізм.

10. Філософія життя. Відкриття несвідомих поривів життя (А.Бергсон, Ф.Ніцше, А.Шопенгауер). Становлення філософської антропології .Екзистенціальна філософія. (К'єркегор. Німецький екзистенціалізм. Французький екзистенціалізм.)

11.Філософія постмодерну. Методи емансипації свідомості: феноменологічна редукція Е.Гуссерля, герменевтичне коло Г.Гадамера, деконструкція Ж.Дерріда, негативна діалектика Т.Адорно, епістемологія М.Фуко та ін.

12.Особливості української філософської думки (періоди, напрямки, мислителі та їх ідеї).

МОДУЛЬ II. Основи філософського розуміння світу

1. Категорія буття: Ії особливості та смисл. Основні форми буття.

2. Поняття матерії та основні форми її існування. В чому полягає відмінність субстанційного і реляційного розуміння прос­тору і часу?

3. Проблема свідомості у філософії та науці.Сутність та основні характеристики свідомості. Самосвідомість.

4. Відображення як атрибутивна властивість матерії та його основні форми.

5. Пізнання як специфічна форма відношення людини до світу. Об'єкт і суб'єкт пізнання.

6. Чуттєве пізнання і його форми. Логічне та раціональне пізнання. Емпіричний та теоретичний рівень пізнання.

7. Пізнання і знання. Проблема істинив філософії. Критерії істини.

8. Сучасна методологія пізнання. Методологія пізнання як форма організації оптимально ефективної діяльності людини.

9. Філософське вчення про розвиток світу: історія та сутність. Основні історичні форми діалектики

10. Діалектика та її альтернативи. Основні принципи метафізики як науки і методу. Софістика, еклектика, релятивізм, догматизм.