ЗАВДАННЯ ДО ПІДСУМКОВОЇ МОДУЛЬНОЇ РОБОТИ 1

І. Тестові завдання(5завдань,за правильне виконання завдання–3бали).Максимальна кількість балів – 15.

Для успішного виконання тестового завдання необхідно знати визначення понять: інженерна психологія, фізіологія праці, антропометрія, система ―людина-машина‖, інформаційна модель, антропотехнічна система, ергатична система, система Ф. Тейлора, тербліг, система, моносистема, полісистема, оператор, автоматизовані системи управління, система підтримки прийняття рішень, логічна схема алгоритму, блокова схема алгоритму, показник швидкодії, показник надійності оператора, показники точності роботи оператора, коефіцієнт завантаженості, коефіцієнт черги, теорія інформації, інформація, інформаційна модель, концептуальна модель, основні види діяльності оператора.

ІІ. Теоретичні завдання(оцінюються від0до35балів).

Максимальна кількість балів – 35.

1. Предмет і задачі інженерної психології. Зв’язок інженерної психології з іншими науками.

2. Історія розвитку інженерної психології.

3. Методологічні принципи інженерної психології.

4. Методи інженерної психології: психологічні, фізіологічні, математичні, імітаційні.

5. Технічне забезпечення інженерно-психологічних досліджень.

6. Особливості та класифікація СЛМ.

7. Конфлікти в СЛМ та способи їх вирішення.

8. Фактори, що впливають на діяльність оператора в СЛМ.

9. Види діяльності оператора.

10. Кількісні опис діяльності оператора. Напруженість діяльності оператора.

11. Алгоритмічний опис діяльності оператора.

12. Розподіл функцій у СЛМ.

13. Основні концепції аналізу та проектування СЛМ.

14. Оператор та інформація в СЛМ.

ІІІ. Професійно-орієнтоване завдання(оцінюються від0до50балів).

Максимальна кількість балів – 50.

Сформулюйте психологічну проблему (клієнтський запит та обов’язкову програму при виконанні завдання). Доформулюйте проблему у формі діалогу використовуючи обов’язково базові категорії, поняття та терміни, необхідні для подальшої роботи з проблемою. Виокреміть в рамках наукової проблеми, ті напрямки роботи психолога, які відносяться до його компетенції та аргументуйте їх. Представте перелік очікуваних результатів від роботи психолога та конкретизуйте їх.

Модуль 2. ПСИХОЛОГІЧНІ ТА ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ДІЯЛЬНОСТІ

ОПЕРАТОРІВ

Аудиторні заняття

№

Теми

Всього

лекції

практичні

лабораторні

підсумковімодульніроботи

Самостійнаробота

Формаконтролю

Прийом, збереження

та обробка

інформації оператором

Психофізіологічна

характеристика

процесу прийому інформації

Функціональні стани оператора

Діяльність оператора в СЛМ

Прийняття

рішень в

діяльності

оператора

10.

Команда та сумісна діяльність

11.

Робота

над

ІІ

етапом

професійно-орієнтованого завдання

Всього

ПМР

Практичне заняття №3-6

Лабораторне заняття № 3-4

Обов’язкові види робіт:

ü опрацювати питання з плану практичного або лабораторного заняття;

ü опрацювати основні поняття;

ü законспектувати першоджерела;

ü підготувати звіти за лабораторні заняття;

ü пройти перевірку рівня засвоєння знань з теми, яка виносилася на самостійне опрацювання, на індивідуальній консультації у викладача.

Види робіт на вибір:

ü реферат (готує 3-4 студенти з академічної групи);

ü інформаційне повідомлення (готує один студент з академічної групи).

ЛЕКЦІЙНИЙ КУРС

Тема. ПРИЙОМ, ЗБЕРЕЖЕННЯ ТА ОБРОБКА ІНФОРМАЦІЇ ОПЕРАТОРОМ

Мета:ознайомити студентів з поняттям інформації та її основними функціями.

1. Загальне поняття про інформацію. Її властивості та характеристики.

2. Система обробки інформації оператором в СЛМ.

3. Збереження та обробка інформації оператором: пам’ять і оперативне мислення. Моделювання мислительних процесів.

Основні	інформація, інформаційний пошук, тактильний стимулятор,
поняття:	тактильний код, форми пам’яті, оперативне мислення, сигнал, шум,
	енграмма,	адаптація,	акомодація,	конвергенція-дивергенція,
	полімодальний сигнал.

Рекомендована література:

1. Душков Б.А., Королев А.В., Смирнов Б.А. Основы инженерной психологии. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2002. – 576 с.

2. Душков Б.А., Смирнов Б.А., Королев А.В. Психология труда, профессиональной, информационной и организационной деятельности: Словарь. – М.: Академический Проект: Фонд ―Мир‖, 2005. – 848 с.

3. Основы инженерной психологии. Учеб. пособие /Под ред. Б.Ф. Ломова – М.: Высшая школа, 1977. – 335 с.

4. Инженерная психология /Под ред. Г.К. Середы – К.: Вища школа, 1976. – 308 с. Практикум по инженерной психологии /Под ред. А.А. Крылова, В.А. Ганзена. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1978. – 168 с.

5. Бушов Ю. В., Несмелова Н. Н. Зависимость точности оценки и воспроизведения длительности звуковых сигналов от индивидуальных особенностей человека // Вопросы психологии. – 1996. – №3. – С.88-93.

Тема. ФУНКЦІОНАЛЬНІ СТАНИ ОПЕРАТОРА

Мета:ознайомити студентів із функціональними станами оператора.

1. Загальна характеристика функціональних станів оператора.

2. Емоційні стани оператора.

3. Показники напруженості оператора. Характеристика втоми оператора.

4. Методи контролю функціонального стану оператора.

Основні	функціональний стан, емоційний стан, напруженість, втома, контроль
поняття:	ФС, фоновий стан, спокій, оперативний спокій, адекватна мобілізація,
	функціональний комфорт, динамічне розузгодження, емоційна
	напруженість, коефіцієнт робочої установки, екстремальний стан,
	стрес, дослідницький контроль ФС, констатуючий контроль ФС,
	прогнозуючий контроль ФС.

Рекомендована література:

3. Основы инженерной психологии. Учеб. пособие /Под ред. Б.Ф. Ломова – М.: Высшая школа, 1977. – 335 с.

4. Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. – М.: Политиздат, 1989. – 304 с.

5. Лоос В.Г. Промышленная психология. – К.: Техника, 1974. – 232 с.

6. Нерсесян Л.С., Конопкин О.А. Инженерная психология и проблема надежности машиниста. – М.: Транспорт, 1978. – 239 с.

7. Психофизиология оператора в системах "человек-машина" / Под ред. К. А. Иванова-Муромского. — К.: Наук, думка, 1980. — 342 с.

8. Машин В.А., Машина М.Н. Вариабельность сердечного ритма как индикатор психологической релаксации // Вопросы психологии. – 2001. – №1. – С. 72-81.

9. Машин В.А., Машина М.Н., Шмелева И.А. Психофизиологические исследования эмоциональной лабильности операторов АЭС // Вопросы психологии. – 1997. – №4. – С. 95-103.

Тема. ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ ТА УПРАВЛІНСЬКІ ДІЇ ОПЕРАТОРА

Мета:ознайомити студентів з етапом прийняття рішень та поняттям про управлінські дії оператора.

1. Психологічні аспекти проблеми прийняття рішень.

2. Прийняття оператором рішень на перцептивному рівні.

3. Прийняття оператором рішень на мовно-мислительному рівні.

4. Групові рішення у роботі операторів.

5. Психомоторні аспекти управлінських дій оператора.

6. Вплив антропометричних характеристик на управлінські дії оператора.

7. Енергетичні характеристики управлінських дій оператора.

8. Мовні сигнали як управлінські дії в СЛМ.

Основні	імпульсивне рішення, ризиковане рішення, врівноважене рішення,
поняття:	обережне рішення, інертне рішення, інформаційна підготовка рішення,
	перцептивний рівень прийняття рішень, мовно-мислительний рівень
	прийняття рішень, групове рішення, рухова задача, зона досяжності,
	моторне поле, траекторія рухів, мовний сигнал.

Рекомендована література:

3. Основы инженерной психологии. Учеб. пособие /Под ред. Б.Ф. Ломова – М.: Высшая школа, 1977. – 335 с.

4. Инженерная психология /Под ред. Г.К. Середы – К.: Вища школа, 1976. – 308 с.

5. Котик М.А. Краткий курс инженерной психологии. – Таллин: Изд-во ―ВАЛГУС‖,

1971. – 308 с.

6. Гордеева Н.Д., Евсевичева И.В., Зинченко В.П., Курганский А.В. Микродинамическая структура моторной стадии действия // Вопросы психологии. – 1998. – №6. – С.86-98.

7. Гордеева Н. Д. Микродинамика внутренней формы действия // Вопросы психологии. – 2000. – №6 – С.100-111.

8. Машин В.А. О двух уровнях личностной регуляции поведения человека // Вопросы психологии. – 1994. – №3. – С. 144-149.

ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 3

Тема. ФУНКЦІОНАЛЬНІ СТАНИ ОПЕРАТОРА

Мета: вивчити основні функціональні стани оператора

1. Загальна характеристика функціональних станів оператора.

2. Емоційни стани оператора.

3. Втома оператора, показники напруженості оператора та їх попередження

Основні	функціональний стан, емоційний стан, напруженість, втома, контроль
поняття:	ФС, фоновий стан, спокій, оперативний спокій, адекватна мобілізація,
	функціональний комфорт, динамічне розузгодження, емоційна
	напруженість, коефіцієнт робочої установки, екстремальний стан,
	стрес, дослідницький контроль ФС, констатуючий контроль ФС,
	прогнозуючий контроль ФС.

Рекомендована література:

1. Душков Б.А., Смирнов Б.А., Королев А.В. Психология труда, профессиональной, информационной и организационной деятельности: Словарь. – М.: Академический Проект: Фонд ―Мир‖, 2005. – 848 с.

2. Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. – М.: Политиздат, 1989. – 304 с.

3. Психофизиология оператора в системах "человек-машина" / Под ред. К. А. Иванова-Муромского. — К.: Наук, думка, 1980. — 342 с.

4. Машин В.А., Машина М.Н. Вариабельность сердечного ритма как индикатор психологической релаксации // Вопросы психологии. – 2001. – №1. – С. 72-81.

5. Основы инженерной психологии. Учеб. пособие /Под ред. Б.Ф. Ломова – М.: Высшая школа, 1977. – 335 с.

6. Трофімов Ю.Л. Інженерна психология. – К.:Либідь, 2002. – 264с.

Завдання для самостійної роботи

§	опрацювати питання			2 години
§	опрацювати основні поняття		1 година
§	конспектування			1 година
§	підготовка	реферату	чи	інформаційного	1 година
	повідомлення
	Оцінювання
^§ усна відповідь на питання			1 оцінка

Контрольні запитання та завдання:

1.Як емоційний стан оператора впливає на виконання ним завдань?

2.Конспектування:

Машин В.А., Машина М.Н., Шмелева И.А. Психофизиологические исследования эмоциональной лабильности операторов АЭС // Вопросы психологии. – 1997. –

№4. – С. 95-103.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 4

Тема. ДІЯЛЬНІСТЬ ОПЕРАТОРА В СИСТЕМІ “ЛЮДИНА-МАШИНА”

Мета: засвоїти цикли діяльності оператора в системі «людина-машина»

1. Психологічна характеристика діяльності оператора.

2. Фізіологічна характеристика діяльності оператора.

3. Діяльність оператора в умовах потоку сигналів.

4. Професійні дії оператора.

Основні	цикл діяльності, діяльність, зовнішній план діяльності, внутрішній план
поняття:	діяльності, детерміновані системи, не детерміновані системи,	ігрові
	системи, ціль діяльності,. Режим очікування, сенсорна деривація.

Рекомендована література:

2. Основы инженерной психологии. Учеб. пособие /Под ред. Б.Ф. Ломова – М.: Высшая школа, 1977. – 335 с.

3. Инженерная психология /Под ред. Г.К. Середы – К.: Вища школа, 1976. – 308 с.

4. Котик М.А. Краткий курс инженерной психологии. – Таллин: Изд-во ―ВАЛГУС‖,

1971. – 308 с.

5. Нерсесян Л.С., Конопкин О.А. Инженерная психология и проблема надежности машиниста. – М.: Транспорт, 1978. – 239 с.

6. Смирнов А.Б., Душков Б.А., Космолинский Ф.П. Инженерная психология: (Экономические проблемы). – М.: Экономика, 1983. – 224 с.

7. Стрелков Ю.К. Инженерная психология. – М.: МГУ, 1998. –С. 29-36.

8. Трофімов Ю.Л. Інженерна психология. – К.:Либідь, 2002. – 264с.

Самостійна робота:

^?Конспектування:

Специфика труда операторов/ Стрелков Ю.К. Инженерная психология. – М.: МГУ,

1998. –289с.

^?Інформаційне повідомлення (1 студент):

Гордеева Н. Д. Микродинамика внутренней формы действия// Вопросы психологии. – 2000. – №6 – С.100-111.

Завдання для самостійної роботи

§	опрацювати питання			2 години
§	опрацювати основні поняття		1 година
§	конспектування			1 година
§	підготовка	реферату	чи	інформаційного	1 година
	повідомлення
	Оцінювання
^§ усна відповідь на питання			1 оцінка

Контрольні запитання та завдання:

Þ Психологічні аспекти врахування особливостей пам’яті і мислення при створенні СЛМ.

Þ Сенсорно-перцептивна організація діяльності операторів.

Þ Системний підхід до вивчення трудової діяльності операторів.

Þ Психологічні особливості управління трудовою діяльністю.

(вибір теми за бажанням)

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5

Тема. ПРИЙНЯТТЯ РІШЕННЯ В ДІЯЛЬНОСТІ ОПЕРАТОРА

Мета:вивчити психологічні аспекти прийняття рішення у діяльності оператора

1. Психологічні аспекти проблеми прийняття рішення.

2. Інформаційна підготовка рішення.

3. Структура і механізми процедури прийняття рішення.

4. Прийняття рішення на перцептивно-пізнавальному та мовно-мислиннєвому рівнях

Основні	групове рішення, рухова задача,	зона досяжності, моторне поле,
поняття:	траєкторія рухів, мовний сигнал,	реальна мала група, лідерство,
	керівництво, сумісність, спрацьованість.

Рекомендована література:

2. Основы инженерной психологии. Учеб. пособие /Под ред. Б.Ф. Ломова – М.: Высшая школа, 1977. – 335 с.

3. Инженерная психология /Под ред. Г.К. Середы – К.: Вища школа, 1976. – 308 с.

4. Котик М.А. Краткий курс инженерной психологии. – Таллин: Изд-во ―ВАЛГУС‖,

1971. – 308 с.

7. Стрелков Ю.К. Инженерная психология. – М.: МГУ, 1998. –С. 97-118.

8. Трофімов Ю.Л. Інженерна психология. – К.:Либідь, 2002. – С.158-172.

Самостійна робота:

^?Конспектування:

Завдання для самостійної роботи

§	опрацювати питання	2 година
§	опрацювати основні поняття	1 година
§	конспектування	1 година
	Оцінювання
^§ усна відповідь на питання	1 оцінка

Контрольні запитання та завдання:

· Дайте визначення поняттям:

траєкторія рухів, мовний сигнал,	реальна мала група, лідерство,
керівництво, сумісність, спрацьованість.

^·Законспектуйте першоджерело: Принятие решения штурманом и пилотом/ Стрелков Ю.К. Инженерная психология. – М.: МГУ, 1998. С.98-101.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 6

Тема. КОМАНДА ТА СУМІСНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Мета:навчитися оперувати поняттями «команда» та «сумісна діяльність» у контексті інженерної психології

1. Сумісна діяльність операторської команди.

2. Особливості взаємодії операторів.

3. Команда операторів.

4. Емоційна атмосфера сумісної діяльності.


Основні	Алгоритмізований процес прийняття рішення, мислення, оперативне
поняття:	мислення,	структурування, динамічне впізнання, фомування
	алгоритму	рішення, імпульсивне рішення, ризиковане рішення,
	врівноважене рішення, обережне рішення, інертне рішення,
	інформаційна підготовка рішення, динамічна теорія діяльності.

Рекомендована література:

2. Основы инженерной психологии. Учеб. пособие /Под ред. Б.Ф. Ломова – М.: Высшая школа, 1977. – 335 с.

3. Инженерная психология /Под ред. Г.К. Середы – К.: Вища школа, 1976. – 308 с.

4. Котик М.А. Краткий курс инженерной психологии. – Таллин: Изд-во ―ВАЛГУС‖,

1971. – 308 с.

5. Моляко В.А. Психология конструкторской деятельности. – М.: Машиностроение, 1983. – 134 с.

7. Смирнов А.Б., Душков Б.А., Космолинский Ф.П. Инженерная психология: (Экономические проблемы). – М.: Экономика, 1983. – 224 с.

8. Стрелков Ю.К. Инженерная психология. – М.: МГУ, 1998. –С. 155-174.

9. Трофімов Ю.Л. Інженерна психология. – К.:Либідь, 2002. – 264с.

Самостійна робота:

^?Конспектування:

Групповое принятие решений/ Душков Б.А., Королев А.В., Смирнов Б.А. Основы инженерной психологии. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2002. – С.483-488.

Завдання для самостійної роботи

§	опрацювати питання	2 години
§	опрацювати основні поняття	1 година
§	конспектування	1 година
§	підготовка реферату	2 години
	Оцінювання
^§ усна відповідь на питання	1 оцінка

Контрольні запитання та завдання:

Þ Загальне поняття про групову діяльність в інженерній психології.

Þ Види взаємовідносин між операторами в малій групі.

Þ Особливості спрацьованості і сумісності в малій групі.

Þ Психологічні моделі групової діяльності.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 567 8 9 10 Следующая ⇒