 |
|
Извлечение выгоды, проучить партнера, демонстративный суицид
Особенности личности подростков-делинквентов:
Ограниченность потребностей и интересов, искажение ценностных ориентаций, антисоциальные способы удовлетворения потребностей, специфическое сочетание личностных черт,
Особенности общения воспитанников детских домов:
Равнодушие и пренебреж отношение ко сверстникам, нет явных предпочтений в общении, одинаково общаются со всеми не образуя устойчивых групп, конфликты за внимание и доброжелательность взрослого, эмоции детей выражены скудно и однообразно
Особенности семейного воспитания, способствующее формированию аутистического поведения: - отсутствие эмоц. теплого отношения со стороны родителей, в особенности матери, - педантичность,
- отсутствие чувства юмора
- интеллектуальность интерресов
Особенности членства в деструктивной секте:
Особенности эмоциональной сферы воспитанников детских домов:
Отклоняющееся поведение включает в себя личностные деформации в сферах: - кроме (материальный) (чувства, самооценка, взаимоотношения, забота о себе)
Отклоняющееся поведение есть результат научения (авторы):
Э.Торндайк, Дж.Уотсон, Б.Скинер
Отрицательная самооценка подростка к самому себе проявляется в:
Отсутствие физ.контакта, особенно в раннем детстве, может привести в дальнейшем к антисоциальному поведению и отставанию в развитии(автор):
- Боулби
Первый исследователь девиант. поведения: Э,Дюркгейм
Период развития человека явл. фактором вовлечения в культ на основе того, что чем моложе, тем:
В большей мере он подвержен индоктринации, поскольку воспринимае окружение как обучающую среду, Более всего уязвим в плане повышенной восприимчивости к предпологаемым паттернам поведения в группе, Резко возрастае значение проективных родител. Фигур
По классификации Ц.П.Короленко и Донских Т.А.выделяется такой тип девиантного поведения, как:
Антисоциальное поведение, аддиктивное поведение, суицидальное поведение, комформистское поведение, нарцистичексое, фанатическое, аутистическое
По мнению А.Е. Личко суицидальное поведение подростков бывает трех типов:
Демонстративный, аффективный, истинный
По мнению Н.Пезешкиана, существуют след. типы "бегства от реальности":«Бегство в тело», «бегство в работу», «бегство в контакты или одиночество», «бегство в фантазии»
По мнению психологов причины зависимости находятся в раннем детстве, когда ребёнок получает (4):
Телесный контакт, эмоциональное тепло, необходимую любовь, психологическую защищенность
По мнению Э. Берна, у человека существуют следующие виды "голода":
По сенсорной стимуляции, по признанию, по контакту и физическому поглаживанию, сексуальный голод, голод по структурированию голода, голод по инцидентам
По способу организации выделяют следующие формы психопрофилактической работы: