 |
|
IY. Анамнез життя дитини раннього віку (до 3 років) (Anamnesis vitаe)
1. Від якої вагітності і яка по рахунку дитина, якщо не перша вагітність, як протікала попередня вагітність і чим закінчилась? (викидні, мертвонароджені і недоношені діти, аборти, припущення щодо цього).
2. Як протікала вагітність у матері (токсикоз І, II половини вагітності - нудота, блювота, набряки, гіпертонія, нефропатія, еклампсія, ступінь їх вираження, перенесені захворювання, особливо вірусні, професійні шкідливості у цей період).
3. Режим і особливості харчування вагітної. Чи використовувала декретну відпустку?
4. Як проходили пологи (тривалість, допомога, ускладнення)?
5. Чи закричала дитина одразу після народження?
6. Вага і ріст при народженні.
7. Коли приклали до грудей, як взяла дитина грудь, через скільки годин прикладали дитину до грудей (число і час годування).
8. Коли відпав пуповинний залишок і зажила пупкова ранка.
9. Фізіологічна втрата ваги (в відсотках) і час відновлення ваги новонародженого.
10. Захворювання в період новонародженності (інтенсивність і тривалість жовтяниці, групова- і резус-несумісність матері і дитини, родова травма, захворювання шкіри і пупка, органів дихання і травлення, септичні захворювання та ін.).
11 .На який день і з якою вагою виписали дитину додому?
12. Фізичний розвиток дитини: збільшення ваги і росту на першому році життя (по місяцям) і після року.
13. Розвиток статики і моторики: коли став тримати голівку, повертатись на бік, з спини на живіт, коли почав сидіти, повзати, стояти, ходити, бігати.
14.Психічний розвиток: коли став посміхатись, гуліти, впізнавати матір, вимовляти окремі склади, фрази, запас слів в 1 рік, в 2 роки.
15.Поведінка дитини вдома і в колективі. Ставлення до інших дітей і дорослих.
16. Сон, його особливості і тривалість.
17. На якому годуванні знаходиться дитина - природному, штучному, змішаному.
Приприродному вигодовуванні - час перебування дитини біля грудей, активність ссання, годування з однієї чи двох грудей, сціджування груді після годування.
Призмішаному вигодовуванні - чим догодовували дитину, з якого віку, кількість і методика введення докорму. Які заходи по боротьбі з гіпогалактією проводились?
Приштучному вигодовуванні - з якого віку і чим годувалася дитина, в якій кількості і в якій послідовності. Через скільки годин годувалась дитина, регулярне чи нерегулярне харчування, чи витримувалась нічна перерва.
Чи отримував соки (які, як їх переносив), фруктове пюре та інші корегуючі додатки, з якого віку, в якій кількості.
Коли дитина почала отримувати прикорм, який, його кількість, послідовність введення, переносимість.
Час відлучення від грудей. Особливості смаку і апетиту дитини. Регулярність харчування. Харчування дитини до початку теперішнього захворювання. Аналіз помилок припущених при годуванні.
18.Коли прорізались зуби і який був порядок прорізування зубів?
19.Перенесені захворювання (чи були появи рахіту, ексудативного діатезу, анемії, дистрофії, перенесені інфекційні захворювання), в якому віці, особливості протікання, ускладнення, хірургічні втручання (які, коли), глистяні інвазії та ін.
Які лікарські препарати застосовувалися раніше, чи були реакції на їх введення, в чому проявлялись?
20. Профілактичні щеплення: проти туберкульозу (БЦЖ), проти поліомієліту, коклюшу, дифтерії, правцю, кору, вірусного гепатиту, вітряної віспи, краснухи, реакція на щеплення.
21. Туберкульозні проби, коли проводились, їх результати.
22.Контакт з інфікованими хворими.