 |
|
III. Изготовление игрушки-сувенира
Посмотрите, вот такую игрушку-сувенир мы будем делать сегодня на занятии. Что вы видите?
Что же нам понадобится для изготовления игрушки-сувенира.
1. Лист зеленой цветной бумаги для основы
2. Лист красной бумаги для цветка
3. Зубочистка
4. Линейка
5. Карандаш
6. Клей
7. Ножницы
• Показ выполнения работы:
Посмотрите, как мы будем делать нашу игрушку:
1. Берем лист зеленой цветной бумаги, располагаем его перед собой горизонтально вот так. Теперь на уголок листа мы приклеиваем зубочистку. Когда зубочистка присохнет мы начинаем скручивать наш лист в трубочку, чтобы получился стебель цветка.
2. Берем лист красной бумаги и отмеряем полоску шириной в 2 сантиметра. Когда мы отмерили нашу полоску, вырезаем ее.
3. Берем получившуюся красную полоску и отмеряем от края полсантиметра по линеечке.
4. Теперь нам нужно сделать порезы на красной полоске шириной в 3-4 мм до нарисованной нами линии.
5. Берме наш готовый стебелек и к его основанию приклеиваем край основания полоски из красной бумаги. Когда клей подсохнет, мы начинаем закручивать наш стебелек в красную полоску. Когда мы докрутили, необходимо приклеить оставшийся конец полоски к стеблю, чтобы он не отклеился.
6. Теперь нам необходимо вырезать два листка для цветочка из зеленой бумаги.
7. Теперь мы наклеиваем наши листочки на стебель цветка и распускаем наш цветочек.
Итак, посмотрите - что у нас получилось.
IV. Физминутка .
На параде
Как солдаты на параде,
мы шагаем ряд за рядом,
Левой - раз, правой - раз
Посмотрите все на нас.
все захлопали в ладошки
-дружно, веселей!
Застучали наши ножки
- громче и быстрей!
Ручки, ручки поднимаем
Выше, выше, выше.
Завертелись наши ручки,
Снова опустились.
Мы на месте покружились
И остановились.
V. Выполнение работы детьми
Молодцы! А теперь сели и приготовились работать. Кто мне скажет, что нам нужно взять сначала, что мы сделаем потом? Итак, по каждому пункту показа. Напоминаю:
С ножницами не шути,
Зря в руках их не верти.
И держа за острый край
Другу их передавай.
Лишь окончена работа
-Ножницам нужна забота.
Не ты их закрыть
И на место положить.
А теперь приступаем к работе. Не торопитесь, я подойду к каждому и помогу. Если, что-то не получается, поднимите руку.
(выполнение работы под музыку военных лет)
VI. Закрепление.
Итак, что мы сегодня делали на занятии? К какому празднику сделан сувенир? Для кого мы делали сувенир?
У кого получилась игрушка-сувенир? У кого самая красивая и аккуратная игрушка-сувенир? Почему? Давайте выставим наши игрушки к доске, чтобы все могли посмотреть на наши работы.
VII. Итог.
Молодцы! (Выставление оценок за работу. Комментирование правильности выставляемых оценок учителем).
Изготовленные нами гвоздики мы принесем к Вечному Огню, как символ скорби по тем, кто отдал свою жизнь, чтобы мы с вами имели мирное небо над головой.
Вотзакончился урок
Все убрать нам нужно в срок.
Ты обрезки собери - в урну прямо положи.
Клеенку тряпкой оботри, потом сложи и убери.