Главная | Обратная связь

ПРИМЕРЫ РАСЧЕТА ОГРАЖДАЮЩИХ КОНСТРУКЦИЙ

ПРИМЕРЫ РАСЧЕТА ОГРАЖДАЮЩИХ КОНСТРУКЦИЙ

ЗАДАНИЙ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО

СТРОИТЕЛЬНОЙ ФИЗИКЕ

 

Методические указания

 

 

Издательство

Пермского государственного технического университета

 

Составитель А.Н. Шихов

 

УДК 666.921

П75

 

Рецензент

чл.-корр. Академии естественных наук РФ, канд. техн. наук,

профессор А.И. Маковецкий

 

Примерырасчета ограждающих конструкций зданий и задания для самостоятельной работы строительной физике: методические указания / сост. А.Н. Шихов. – Пермь: Изд-во Перм. гос. техн. ун-та, 2007. – 123 с.

 

В методическом пособии излагаются методы и примеры теплотехнического, звукоизоляционного и светотехнического расчетов ограждающих конструкций зданий с учетом нормативных требований СНиП 23-02-03 “Тепловая защита зданий”, СНиП 23-03-03 «Защита от шума» и СНиП 23-05-95* «Естественное и искусственное освещение».

Приведены примеры расчета и таблицы с нормативными данными.

 

 

ГОУ ВПО

«Пермский государственный

технический университет», 2007

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

1.	Общие положения……………………………………………..
2.	Примеры расчета по разделу «Строительная теплотехника»
2.1.	Теплотехнический расчет ограждающих конструкций……
2.2.	Расчет ограждающих конструкций на атмосферостойкость
2.3	Расчет ограждающих конструкций на паропроницаемость
2.4	Графо-аналитический метод определения температуры и парциального давления внутри ограждающих конструкций
2.5	Расчет ограждающих конструкций с теплопроводными включениями…………………………………………………
3.	Примеры расчета по разделу «Строительная акустика»…..
3.1.	Звукоизоляционный расчет ограждающих конструкций….
3.2.	Акустический расчет помещений…………………………..
4.	Примеры расчета по разделу «Строительная светотехника»
5.	Библиографический список…………………………………..
6.	Варианты и номера заданий для самостоятельной работы…
7.	Приложения …………………………………………………...

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Строительная физика – это наука, обеспечивающая комфортность проживания и жизнедеятельности людей в зданиях с помощью применения соответствующих ограждающих конструкций.

В зависимости от задач, которые решаются с помощью строительной физики,

последняя подразделяется на:

- строительную теплотехнику;

- строительную светотехнику;

- строительную акустику.

В задачу строительной теплотехники входит решение вопросов

проектирования наружных ограждающих конструкций, обеспечивающих оптимальный температурно-влажностный режим внутри зданий и

сооружений.

Строительная светотехника позволяет обеспечить оптимальные условия светового режима на рабочих местах и в целом внутри зданий и помещений.

С помощью строительной акустики решаются вопросы, связанные с проектированием оптимальной звукоизоляции в зданиях и сооружениях путем применения надлежащих ограждающих конструкций. Разрабатываются методы и способы защиты городской застройки от различных шумов архитектурно-планировочными и конструктивными мерами.
Для решения практических задач строительная физика разрабатывает соответствующие нормативы и методы расчета и проектирования

ограждающих конструкций, благодаря которым обеспечивается выполнение ограждающими конструкциями нормируемых требований по тепловой защите зданий, звукоизоляции и освещенности помещений.

С целью закрепления теоретических знаний, полученных студентами в процессе лекционного курса, разработаны настоящие методические указания, в которых рассматриваются соответствующие примеры расчета

ограждающих конструкций по всем разделам строительной физики и

содержатся необходимые таблицы, позволяющие студентам самостоятельно выполнять теплотехнические, звукоизоляционные и светотехнические расчеты согласно приведенным в учебном пособии заданиям.

Номер варианта для выбора заданий должен соответствовать номеру

исполнителя в списке учебной группы, а номера заданий, подлежащие

расчету, принимаются согласно номеру варианта.

Отчет по расчету ограждающих конструкций может быть представлен как в печатном, так и в рукописном виде.

Задания и примеры расчета ограждающих конструкций рассчитаны для студентов заочной и дистанционной форм обучения.

 

 

ПРИМЕРЫ РАСЧЕТА ОГРАЖДАЮЩИХ КОНСТРУКЦИЙ