 |
|
ТАРАСЕНКО Владислав 12 лет
Г. Симферополь
ВТОРОЕ ЗАНЯТИЕ
Дома пробовал делать упражнение «Тяжесть» и «Лёгкость» стоя на весах. Прибавлялся и убавлялся вес до одного килограмма к моему весу.
КУЛЕШ Максим 13 лет
Г. Симферополь
ЧЕТВЁРТОЕ ЗАНЯТИЕ
Всё нормально. А так же у меня пропал кашель и поднялся гемоглобин. Спасибо!
ШОНОВА Юлия 16 лет.
г. Симферополь
ВОСЬМОЕ ЗАНЯТИЕ
Состояние бодрое и отличное. Улучшилось зрение. Первый раз чётко увидел монеты на руке.
ГРИВА Александр 45 лет
г. Симферополь
Отзыв о прохождении занятий по первой ступени метода В.М. БРОННИКОВА
Я работаю врачом ультразвуковой диагностики. Эта работа приравнивается к работе с компьютером. Поэтому уже примерно в течение трёх лет я очень сильно ощущаю на себе все симптомы астенизации (повышенную утомляемость, плохой сон, слабость, низкое артериальное давление, и т.д.)
За время обучения по методике Бронникова по первой ступени состояние моё значительно улучшилось. Повысилась работоспособность, уменьшилась утомляемость, чувствуется прилив сил и бодрости. Просыпаюсь на час, а то и два раньше и чувствую себя отдохнувшей. Сон стал крепче.
Отмечаю улучшение зрения (стала лучше различать мелкие предметы, работаю на аппарате с уменьшенным изображением, уменьшились болезненные ощущения в глазах при работе с аппаратом)
Стала гораздо спокойнее и уравновешеннее, и вообще появился какой-то оптимизм и радость жизни.
Для себя отмечаю явный положительный эффект, хотя до конца не совсем понимаю, как это со мной происходит.
У ребёнка начались катаральные явления в носоглотке ¾ кашель, насморк, гиперемия зева. Три раза поработала с ним по рисунку из медицинского атласа. При этом никаких лекарств ему не давала. После третьей процедуры все эти симптомы исчезли!!! Таким скептикам, как я в это трудно поверить... Но эффект налицо.
Очень рада, что занималась этой методикой. Большое Вам спасибо!
14. марта 2000 года.
К.А.А. 29 лет
Отзыв о занятиях по методу Бронникова.
О методе Бронникова я узнал от знакомых. Посмотрел видеокассету и отнёсся к увиденному как к какому ¾ то феномену или дару, который проявляется у одарённых людей.
Месяцем позже я узнал, что в Симферополе открываются курсы по этому методу. Я решил сходить посмотреть, так как стало интересно. После первого занятия моё первое ошибочное мнение стало разрушаться, так как я на себе ощутил то, что увиденное мной на кассете доступно и мне. Я решил заняться этим делом.
Мне нравилась та весёлая и непринуждённая атмосфера, в которой проходили занятия. Мне было очень интересно.
На девятом занятии была попытка включения биокомпьютера, что и стало мне решающим аргументом в пользу данного метода.
Сейчас я понял, что биокомпьютер ¾ это не сказки и не вымысел. Что это доступно каждому.
При возможности я буду продолжать обучение по этой системе, чего и всем желаю.
14 марта 2000 года.
НИКОЛИЧ Кирилл 15 лет
г. Симферополь.
* * * * *