 |
|
Методическое сопровождение работы воспитателя.
1.
2.
3.
4.
5.
5.1. Оформление отрядной документации
| № | Ф.И. | Дата рождения | Полных лет | Особенности здоровья | Увлечения | Кто может приехать | № комнаты |
| Алексеева Арина | 22.08.02 | 11 лет | Танцы | родители | |||
| Чекатун Елизавета | 19.05.02 | 11 лет | Тэйквандо | родители | |||
| Владимиров Игорь | 01.06.02 | 11 лет | Порок сердца | Ин.Язык | мама | ||
| Терещенко Софья | 31.01.02 | 11 лет | мама | ||||
| Плешакова Валентина | 15.02.02 | 11 лет | Музыка | родители | |||
| Харламченко Анаа | 27.06.01 | 12 лет | Танцы | родители | |||
| Королева Маргарита | 19.01.02 | 11 лет | мама | ||||
| Марита Максим | 20.09.02 | 11 лет | Астма | мама | |||
| Мазитов Захар | 05.02.02 | 11 лет | Спорт | родители | |||
| Воронцов Алексей | 11.08.02 | 11 лет | Спорт | мама | |||
| Рысинов Никита | 25.06.02 | 11 лет | Футбол | родители | |||
| Фиорсов Виктор | 19.01.02 | 11 лет | Бокс | воспитатель | |||
| Василевская Ульяна | 30.12.01 | 11 лет | Танцы, рисование | воспитатель | |||
| Балан София | 07.03.02 | 11 лет | Музыка, рисование | родители | |||
| Лунина Анастасия | 26.10.03 | 10 лет | Рисование | родители | |||
| Гардиенко Алина | 24.10.01 | 12 лет | Оригами, вышивание | мама | |||
| Антохи Регина | 11.08.01 | 11 лет | Рисование | Родители, сестра | |||
| Мауриев Андрей | 25.09.01 | 12 лет | Спорт, музыка | родители | |||
| Владимиров Игорь | 1.06.02 | 11 лет | Астма | Спорт | мама |
5.2. Отрядный уголок
Отрядный уголок — это место, где постоянно работает отряд и стенд, отражающий жизнь отряда. Здесь постоянно представлены успехи и победы отряда, их фантазии, изобретательность, мастерство, это своеобразная газета, причем постоянно действующая, живая, творческая.
В нашем уголке было размещено:
1) Название, девиз отряда
2) Список детей
3) Наши достижения
4) Экран настроения
5) Поздравления
6) Рисунки детей
5.3. Организация самоуправления в отряде
Со второго дня смены в отряде было организованно самоуправление. Каждый день проходила смена должностей, чтобы каждый из детей мог попробовать себя в различных ролях.
Функциональные обязанности:
· Командир
· Поварята
· Говорун
· Чистюля
· Строевой
· Реквизитор
· Балконский
· Повелитель света
· Обувщик
· Пресс-центр
· Будильник
5.4. Проведение вечерних отрядных огоньков
Каждый вечер, перед отбоем мы проводили отрядные огоньки. Огонёк – особая форма общения, позволяющая каждому участнику высказаться, понять других, проанализировать день, ситуацию, раскрыть себя с необычной стороны, научиться понимать других людей, слушать и слышать. Иногда мы приглашали страший пед. состав поучавствовать вместе с нашими детьми и даже провести огонёк.
Правила огонька:
1) Искренность
2) Безоценочность
3) Активность
4) «Здесь и теперь»
5) Конфиденциальность
6) Я – высказывание (говорим только о себе и своих чувствах)
7) Равноценность (ценно каждое мнение)
8) Регламент (сказал сам – дай сказать другому)
Темы огонька:
¾ Знакомство
¾ Мечта
¾ Дружба
¾ Любовь
¾ Белая ворона
¾ Зажигаем звёзды
¾ Рефлексия
¾ Царский трон