 |
|
Немецкая классическая философия ХУШ-Х1Х в.в.
3.6.1 Вопросы семинарского занятия
1-ое занятие
1 Сущность Кантовского «Коперниканского» переворота» в философии.
2 Категорический императив как закон практического разума. Идея правового гражданского общества.
3 Учение Гегеля о диалектики. Принципы диалектики и ее основные категории. Законы диалектического развития. Диалектика как метод познания.
4 Антропологический принцип философии и гуманизм Л.Фейербаха.
2-ое занятие
Марксистская философия
1 Формирование социально-политической философии марксизма.
2 Проблема диалектики и теории познания в философии марксизма.
3 Основные положения материалистического понимания истории.
4 Социальная концепция человека К.Маркса. Учение об отчуждении и его преодолении.
3.6.2 Задания для СРСП
Контрольные вопросы
1 В чем качественная специфика немецкой классической философии в отличии от предшествующих типов философствования?
2 Понятие рассудка и разума у Канта.
3 Какие три врожденных идеи разума выделяет Кант?
4 В чем сходство и различие абсолюта Шеллинга и абсолютного “Я”
Фихте?
5 Каковы специфические особенности объективного идеализма Гегеля?
6 Вчем суть антропологического материализма Л.Фейербаха?
7 Назовите основные предпосылки возникновения марксизма.
8 В чем сущность материалистического понимания истории?
9 Понятие общественно-экономической формации.
10 Сущность человека по Марксу.
Темы рефератов
1 Диалектика И.Канта.
2 Кантовская транцендентальная философия как теория познания.
3 Учение Канта об априорных формах синтеза чувственности и рассудка в теоретическом познании.
3 Категорический императив как идеальный стандарт для принятия решений.
4 Философская рефлексия над проблемой о правах человека.
5 Деятельность как универсальный принцип философии И.Фихте.
6 Г.Гегель о философии и ее истории.
7 Диалектика Г.Гегеля, ее основные принципы и категории.
8 Законы диалектического развития в философии Г. Гегеля.
9 Антропологическое учение Л.Фейербаха.
10 Социальная концепция человека в философии К.Маркса.
11 Сущность диалектико-материалистического понимания общества.
12 Формационный анализ общества и коммунистическая идея К.Маркса.
13 Эволюция марксистского учения.
Основные понятия
Апостериори, апперцепция, априори, антиномия, агностицизм, феномен, ноумен, «вещь-в себе», «вещь-для-нас», тождество бытия и мышления, трансцендентное, имманентное, триада, диалектика, отчуждение, общественно-экономическая формация.
3.6.5 Задания для СРС
Составить кроссворд по теме: Немецкая классическая философия ХУШ-Х1Х в.в.
Заполните таблицу 6
Таблица 6 - Немецкая классическая философия
| И. Кант | И.Фихте | Ф.Шеллинг | Г.Гегель | Л.Фейербах | К.Маркс Ф.Энгельс | |
| Философские позиции | ||||||
| Трактовка процесса познания(гносеология) | ||||||
| Трактовка сущности человека | ||||||
| Общественно-политические взгляды | ||||||
| Онтологическое учение (осн. взгляды) |