 |
|
Сведения о преподавателях
СИЛЛАБУС
По дисциплине: «Введение в эпидемиологию»VE3222
Для специальности: 5В110200 «Общественное здравоохранение»
Лекции: 15 часов
Практические занятия: 30 часов
Самостоятельная работа студента с преподавателем: 45 часов
Самостоятельная работа студента: 45 часов
Экзамен: 5 семестр
Всего часов: 135 (3 кредита)
Курс: 3
Семестр: V-VI
Астана 2015 г.
Сведения о преподавателях
| № | Ф.И.О. | Должность | Приорететные научные интересы | Достижения |
| Кулжанова Шолпан Адлгазиевна | Зав. кафедры,д.м.н.,врач-инфекционист высшей категории. | Инфекционные болезни, эпидемиология инфекционных заболеваний в Республике Казахстан | Эпидемиология, клиника, диагностика и лечение бруцеллеза; воздушно-капельных инфекций; вирусных гепатитов. 1994г.- к.м.н. 1996г.- Иммуномодулизующая терапия бруцеллеза. 2005г.- Бруцеллез: клиника, диагностика, лечение, диспансеризация. 1997г.-доцент. 2010г.-д.м.н. 2012г.-Справочник по инфекционным болезням. | |
| Мусин Булат Сартаевич | Старший преподаватель, врач-эпидемиолог | Эпидемиология инфекционных заболеваний в Республике Казахстан | 1982г.- АГИДУВ г Алма-ата специализация по теме: «Избранные вопросы эпидемиологии инфекционных заболеваний» 2011г.- «Введение в доказательную медицину» (АО «Медицинский университет Астана») | |
| Ильясов Бауржан Болатович | Преподаватель | Профилактика инфекционных болезней. | 2010г. «Вопросы общей, частной и клинической бактериологии» АГИУВ. 2012г. «Гигиена и эпидемиология» в АО «Медицинский университет Астана». 2013г. «Преподаватель медицинской организации образования и науки» в АО «Медицинский университет Астана». 2014г. «Введение в доказательную медицину» АО «Медицинский университет Астана». 2014г. «Организационно-методические аспекты профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСОМП) родовспомогательных и детских организациях здравоохранения» АГИУВ | |
| Бердалиева Ляззат Сагаталиевна | Преподаватель | Эпидемиология инфекционных болезней. | 1990-1992гг- Жамбылское медицинское училище. 1992-1998гг- КГМА. 2000-2007гг – Кокшетауский медицинский колледж. 2009-2014жж Жұмыс орны Жамбыл медициналық колледжі. | |
| Байбосынов Даулет Муханбетжанович | Преподаватель Врач-гигиенист,эпидемиолог | 2013 г. – «Грипп, ОРВИ и их осложнения: диагностика, лечение профилактика» 2013 г. – «Инновационные модели управления качеством в системе высшего профессионального управления» 2013 г. – «Современные многофакторные регрессионные методы анализа биомедицинских данных» | ||
| Баранбаева Назым Каирбаевна | Преподаватель | Эпидемиология инфекционных болезней. | 2007-2012гг.- Обучение в АО «МУА» 2010-2011гг.- Обучение в «ДЕМЕУ» с присвоением звания ВОЛОНТЕР ( Абзалова Р.А.) 2011-2012гг- лаборант на кафедре Общественное здравоохранение №1 2012-2014гг - Госпитальный эпидемиолог в ЦРБ ( СКО, г.Мамлютка) |
Контактная информация:
Место нахождения кафедры – г. Астана, ул. Кумисбекова, 51, городская инфекционная больница.
Телефон – 23-82-81. Пр. Кабанбай-Батыра, 29/1, блок Б
Политика дисциплины:
Обязанности студента:
1) Своевременно посещать лекции, практические занятия, СРСП, СРС.
2) На территории кафедры категорически запрещается шуметь, бегать, курить, распивать спиртные напитки. Запрещено выходить за пределы кафедры в колпаке, маске, халате.
3) Запрещено сорить на территории кафедры и в учебных аудиториях.
4) На практических занятиях и СРС студент должен быть в халате, сменной обуви. При себе студент должен иметь тетрадь для конспектов, ручку. Без сменной обуви к занятию не допускается.
5) Студент должен быть подготовлен к практическому занятию и СРС в соответствие с тематическим планом.
6) Запрещаются опоздания и пропуски лекций, практических занятий и СРС без уважительной причины. За опоздание на лекцию, практическое занятие - отнимается по 1 проценту за каждые пять минут.
7) Отработки практических занятий проводятся только при наличии допуска к отработке занятий из деканата (не позднее 2-х академических недель).
8) При не отработке пропуска практического занятия студент не допускается к текущему рубежному и итоговому контролю.
9) Если практическое занятие попадает на официальный праздничный день, то по согласованию с кафедрой занятие переносится на другую дату.
10) Отработка лекций: по неуважительной причине – студент должен предоставить конспект лекций и пройти устное собеседование; по уважительной причине – конспект пропущенной лекции. За каждую пропущенную лекцию вычитается 1 рейтинговый балл (%). Отработки лекций принимает лектор до подсчета ОРД.
11) Студент должен своевременно сдавать рубежный контроль и СРС.
12) Общий рейтинг допуска подсчитывается по формуле: ОРД=ОТК*0,3+ОРК*05+СРС*0,2.
13) Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если студент имеет положительные оценки (более 50 баллов (%) по рейтингу допуска и итоговому контролю, согласно формуле: ИО=ОРД*0,6+ОИК*0,4
В соответствие с решением кафедры из рейтинговой оценки студента вычисляются по 1 баллу, за следующие нарушения учебной дисциплины:
- опоздание на лекцию и практическое занятие;
- отсутствие у студента сменной обуви;
- отсутствие у студента тетради, ручки, книг;
- отсутствие у студента халата.
К рейтинговой оценке студента дополнительно начисляются по 1 баллу, за участие студента в научно-исследовательской и общественной работе кафедры.
2. Программа:
Введение
Эпидемиология – самостоятельная отрасль науки, изучающая причины возникновения и особенности распространения заболеваний в обществе с целью применения полученных знаний для решения проблем здравоохранения.
Эпидемиологии, как общемедицинская наука, изучает причины, условия и механизмы формирования заболеваемости населения путем анализа особенностей ее распределения по территории, среди различных групп населения, во времени, и использует эти данные для разработки способов профилактики заболеваний.
Эпидемиология относится к числу наук, знание которой необходимо бакалаврам по специальности «Общественное здравоохранение». Будущие специалисты должны знать пути и механизмы распространения инфекционных заболеваний, возможности предупреждения распространения болезней и ликвидации очагов инфекций. Приобретают знания по эпидемиологии для проведения анализа эпидемической ситуации и прогнозирования развития эпидемического процесса, а также организации комплекса противоэпидемических и профилактических мероприятий.
2.2 Цель дисциплины: формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков выявления причин и условий возникновения и распространения инфекционных заболеваний среди населения, обоснования организации и проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение инфекционных заболеваний среди определенных групп населения, снижение инфекционной заболеваемости совокупного населения и ликвидацию отдельных инфекций.
2.3 Задачи обучения:
● научить планировать и проводить профилактические и противоэпидемические мероприятия в очагах инфекционных заболеваний и на территории природно-очаговых инфекций;
● научить планировать и проводить профилактические и противоэпидемические мероприятия по предупреждению пандемического распространения инфекционных заболеваний в рамках государственных программ;
● обучить проведению контроля за соблюдением дезинфекционно-стерилизационного режима в лечебно-профилактических учреждениях;
● дать знания по теоретическим, методическим и организационным основам эпидемиологического надзора за инфекционными и паразитарными заболеваниями;
● обучить организации мероприятий по санитарной охране территории государства от заноса и распространения инфекционных заболеваний.