 |
|
Требования преподавателя.
Студенты дневной формы обучения должны посещать все аудиторные занятия.
Во время аудиторных занятий студент обязан участвовать во всех формах проводимой на занятии работы (устный ответ, письменная работа, обсуждение, дискуссия, работа в группах, выполнение проекта и т.д.). Подготовка к каждому занятию обязательна. За неподготовленный семинар снимается по 3 балла за каждый вопрос.
Пропуски занятий должны быть только по уважительной причине. Уважительными причинами пропуска занятий считается: болезнь; участие в спортивных соревнованиях, олимпиадах, конкурсах, конференциях (при наличии подтверждающего документа); семейные и прочие уважительные обстоятельства (при наличии заявления об освобождении в деканате).
Студенты, пропустившие занятия по вышеперечисленным уважительным причинам, имеют право сдать преподавателю материал по пропущенной теме, а также соответствующую самостоятельную работу без снижения оценки. Студенты, пропустившие занятия без уважительной причины также должны сдать преподавателю материал по пропущенной теме, а также соответствующую самостоятельную работу со снижением оценки до 25% на усмотрение преподавателя. В случае пропуска студентом занятий по неуважительной причине более 3-х раз преподаватель пишет докладную записку на имя декана факультета. В случае непосещения более 50% занятий без уважительной причины, студент обязан пройти данную дисциплину повторно.
Опоздания на занятия категорически запрещены. В случае опоздания менее чем на 10 минут студент может быть допущен к занятию только с разрешения преподавателя. В случае опоздания более чем на 10 минут студент не допускается к занятию и занятие считается пропущенным без уважительной причины.
Студент может получить дополнительные задания в случае желания повысить текущую оценку не более одного раза за рубежный контроль.
Студент обязан: Соблюдать дисциплину. Соблюдать нормы этики в отношении преподавателей, студентов и работников университета.
9. Экзаменационные вопросы.
1. Политология как наука: объект, предмет, место в системе социально-гуманитарного знания.
2. Методы политологии.
3. Функции политологии как науки.
4. Политическая мысль Древнего Востока.
5. Политическая мысль Древней Греции и Древнего Рима.
6. Политическая мысль арабо-мусульманского Востока.
7. Политические учения Средневековья и Эпохи Возрождения.
8. Политические идеи европейского Нового времени и Просвещения.
9. Политическая мысль в США в 18-19 веке.
10. Либерализм как политическая идеология: теория и практика, этапы развития.
11. Консерватизм как политическая идеология: теория и практика, этапы развития.
12. Фашизм как политическая идеология.
13. Социал-демократия.
14. Социализм и коммунизм.
15. История политической мысли Казахстана: этапы и специфика.
16. Политика: сущность, происхождение и основные черты.
17. Исторические типы государства.
18. Власть как отношение и как процесс: генезис, сущность, источники, ресурсы.
19. Понятие, структура и функции политической системы общества.
20. Генезис и признаки государства.
21. Функции государства.
22. Формы правления и формы государственного устройства.
23. Тоталитаризм как тип политического режима.
24. Авторитаризм как тип политического режима.
25. Демократический политический режим.
26. Политические партии: понятие, типология, функции.
27. Партийные системы: понятие, типы партийных систем.
28. Общественно-политические движения и организации.
29. Политические элиты: понятие, основные теории элит, типология.
30. Природа и сущность политического лидерства. Типы политических лидеров.
31. Модели национальной политики.
32. Содержание концепта политическая культура.
33. Типология политической культуры.
34. Правовое государство: понятие, основные принципы формирования.
35. Гражданское общество.
36. Социальное государство.
37. Политическая модернизация.
38. Демократизация: основные подходы, модели перехода к демократии.
39. Политическая система Республики Казахстан.
40. Кризисные и конфликтные ситуации в политике.