Главная | Обратная связь

Неконтролируемый процесс горения, причиняющий материальный ущерб, вред жизни и здоровью людей, интересам общества и государства это

а) ураган в) оползень

б) пожарг) взрыв

 

2. Укажите последовательность действий при пожаре:

а) плотно закрыть двери и окна горящей комнаты

б) покинуть помещение

в) вызвать пожарную охрану

г) забрать документы и деньги

в, а, г, б.

Значительное затопление местности в результате подъема уровня воды в реке, озере или море в период снеготаяния, ливней, ветровых нагонов воды, при заторах, зажорах и т.п. называется ______________ .

Наводнение

4. Сопоставьте поражающие факторы пожара:

1. Первичные 2. Вторичные

 

а) падающие части зданий, сооружений, агрегатов, установок и систем

б) дым и плохая видимость

в) открытый огонь и искры

г) токсические вещества и материалы из разрушенных механизмов и агрегатов

1- б, в. 2- а, г.

5. Основные причины возникновения пожаров:

а) неосторожное обращение с огнём

б) подводное землетрясение

в) поджоги

г) самовозгорание веществ и материалов

а, в, г.

Задача №10

Сели в Узбекистане (4 мая 1927 г.), когда через 1,5 ч после прошедшего в горах ливня с градом послышался шум, напомина­ющий артиллерийскую канонаду. Через 30 мин после этого в уще­лье хлынул грязекаменный поток высотой до 15 м, который по­глотил более 100 арб с грузами и паломниками, находившимися в селении. Через 10 ч уже ослабленный сель достиг Ферганы (в городе погибло более 800 голов скота).

http://ru.wikipedia.org/wiki/

 

Скользящее смещение (сползание) масс грунтов и горных пород вниз по склонам гор и оврагов, крутых берегов морей, озер и рек под влиянием силы тяжести это

а) лавина в) паводок

б) оползеньг) обвал

 

2. Укажите последовательность действий при заблаговременном оповещении при оползнях:

а) отключить электроприборы, газ

б) выслушать сообщение по телевизору или радио

в) эвакуироваться

г) взять документы, ценные вещи, теплые вещи и продукты

Б а г в

Временный поток смеси воды и большого количества обломков горных пород называется ___________ .

Сели

4. Сопоставьте поражающие факторы селей:

1. Первичные 2. Вторичные

 

а) обрыв ЛЭП

б) размывы

в) быстрое перемещение огромных масс грязи, воды, камней

г) затопление территории

д) разрушение и снос зданий

1 в 2 а б г д

5. Выберите природные причины оползней:

а) вырубка лесов

б) землетрясения

в) выветривание твердых пород

г) переувлажнение склонов, подмыв

д) распахивание склонов

Раздел 3: Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита населения от их последствий.

Задача №1

«Кыштымская авария» — крупная радиационная техногенная авария, произошедшая 29 сентября 1957 года на химкомбинате «Маяк», расположенном в закрытом городе «Челябинск-40». Сейчас этот город называется Озёрск. Авария называется Кыштымской ввиду того, что город Озёрск был засекречен и отсутствовал на картах до 1990 года. Кыштым — ближайший к нему город. 29 сентября 1957 года в 16:22 из-за выхода из строя системы охлаждения произошёл взрыв ёмкости объёмом 300 кубических метров, где содержалось около 80 м³ высокорадиоактивных ядерных отходов. Взрывом, оцениваемым в десятки тонн в тротиловом эквиваленте, ёмкость была разрушена, бетонное перекрытие толщиной 1 метр весом 160 тонн отброшено в сторону, в атмосферу было выброшено около 20 млн кюри радиоактивных веществ.

http://planeta.moy.su/blog/samye_krupnye_radiacionnye_i_jadernye_avarii_v_mire/2011-04-20-1907

1. Территория, на которой доза облучения за год может превышать нижний предел для потребления пищевых продуктов, называется:

а) зона радиационной аварии в) зона ограничений

б) зона возможного опасного г) зона экстренных мер

радиоактивного загрязнения защиты населения

2. Единицей измерения эквивалентной доза излучения является:

а) рентген в) бэр

б) рад г) грей

 

Любой производственный объект, использующий ядерные материалы, а также место их хранения, транспортное средство, при аварии, на которой может облучение, радиоактивное заражение людей, сельскохозяйственных животных и растений, а также загрязнение окружающей среды в опасных дозах называется ______________.

4. Соотнесите источники ионизирующих излучений с конкретными примерами:

1. Естественные 2. Искусственные

 

а) космическое излучение

б) атомная энергетика

в) радиационные стерилизаторы медицинских инструментов

г) радиоактивные вещества на поверхности и в недрах Земли

д) рентгеновские аппараты

е) радиационные дефектоскопы

 

5. В хозяйственной деятельности человек применяет различные химические вещества. Из приведенного перечня, выберите области применения хлора:

а) производство удобрений

б) в ЖКХ

в) в системах очистки воды

г) обработка вагонов

д) отбеливатель

е) в текстильной промышленности

 

Задача №2.

Серьезная авария произошла в японском городе Ханамаки. По территории химического завода разлилось более пяти тонн отходов, которые содержали цианид натрия.

Известны лишь предварительные причины случившегося. По некоторым данным, виновником инцидента стал водитель снегоуборочной машины, который случайно сорвал вентиль с цистерны с отходами. Последствия утечки цианида уже ликвидированы, проверяется, не попали ли отходы в грунтовые воды. Как сообщают местные СМИ, пяти тонн пролившихся отходов с цианидом с лихвой бы хватило, чтобы убить 125 тысяч человек.

http://www.dkvartal.ru/news/ximicheskaya-avariya-proizoshla-na-yaponskom-zavode-236704424#ixzz2mEfGPoVn

1. Степень лучевой болезни, при которой доза облучения составляет 200-400 Рад:

а) легкая в) тяжелая

б) средняя г) крайне тяжелая

2. Выберите химические вещества, которые относятся к высоко опасным:

а) кислоты - соляная, азотная, серная

б) щелочи (аммиак, едкий натр)

в) карбонилы металлов (железа, никеля)

г) бордосская жидкость

д) аминопласты

е) некоторые спирты и альдегиды кислот (формальдегид, метиловый спирт)

3. Количество энергии ионизирующих излучений, поглощенной единицей массы облучаемой среды, называется …