 |
|
Используемые сокращения
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Теплотехника
ФГОС ВПО
Направление подготовки 110800.62 «Агроинженерия»
Профиль:«Электрооборудование и электротехнологии»
Курс 2,3
Семестр 4,5
Форма обучения заочная сокращенная
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Красноярск, 2013
Составитель: Зыков С.А., к.т.н., доцент
_______________ «___» ________ 2013 г.
Рецензент: Васильев А.А., к.т.н., доцент
________________ «___» _______ 2013 г.
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО 3-го поколения по направлению 110800 «Агроинженерия» и примерной учебной программы дисциплины «Теплотехника»
Программа обсуждена на заседании кафедры
протокол № ___ «___» ________ 2013 г.
Зав. кафедрой: Селиванов Н.И., д.т.н., профессор
_______________ «___» ________ 2013 г.
Лист согласования рабочей программы
Программа принята методической комиссией «Института управления инженерными системами» протокол № ______ «___» ________ 2013 г.
Председатель методической комиссии
Кузнецов А.В., к.т.н., доцент «___» ________ 2013 г.
Заведующие выпускающими кафедрами по направлению подготовки 110800.62 «Агроинженерия»:
1. Бастрон А. В., к.т.н., доцент, заведующий кафедрой «Электроснабжения сельского хозяйства»
_________________ «___» ________ 2013 г.
2. Бастрон Т. Н., к.т.н., доцент, заведующий кафедрой «Системоэнергетики»
_________________ «___» ________ 2013 г.
Аннотация.. 5
1. Требования к дисциплине.. 5
1.1. Внешние и внутренние требования. 6
1.2. Место дисциплины в учебном процессе. 6
2. Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины... 6
3. Организационно-методические данные дисциплины... 7
4. Структура и содержание дисциплины... 8
4.1. Структура дисциплины.. 8
4.2. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины.. 8
4.3. Содержание модулей дисциплины.. 10
4.4. Лабораторные/практические/семинарские занятия. 11
4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины.. 12
4.5.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения. 12
4.5.2. Курсовые проекты (работы)/ контрольные работы/ расчетно-графические работы/ учебно-исследовательские работы.. 13
5. Взаимосвязь видов учебных занятий.. 13
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины... 14
6.1. Основная литература. 14
6.2. Дополнительная литература. 14
6.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям 15
7. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций.. 18
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 19
9. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения дисциплины... 19
Аннотация
Дисциплина «Теплотехника» является частью профессионального цикла дисциплин (базовая общепрофессиональная часть) и относится к числу фундаментальных технических дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 110800 «Агроинженерия». Дисциплина реализуется в «Институте управления инженерными системами» кафедрой «Тракторы и автомобили».
Дисциплина нацелена на формирование следующей профессиональной компетенции выпускника:
ПК-3 – способность решать инженерные задачи с использованием основных законов механики, электротехники, гидравлики, термодинамики и тепломассообмена; знанием устройства и правил эксплуатации гидравлических машин и теплотехнического оборудования.
Для освоения дисциплины необходимы знания, полученные при изучении следующих дисциплин:
– «математика»;
– «химия»;
– «физика»;
– «информатика»;
– «материаловедение и технология конструкционных материалов».
Полученные знания используются при изучении следующих дисциплин:
– «электрические машины»;
– «электропривод»;
– «электроснабжение»;
– «механизация животноводческих ферм»;
– «сельскохозяйственные машины».
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: (лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации).
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования по разделам и промежуточный контроль в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (6 часов), лабораторные (8 часов) занятия и 94 часа самостоятельной работы студента.
Используемые сокращения
ФГОС ВПО – Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
ФГОС СПО - Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования
ООП – основная образовательная программа
Л – лекции
ЛЗ – лабораторные занятия
ПЗ – практические занятия
СРС – самостоятельная работа студентов.